【摘 要】
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采用导师金东明教授根据临床经验和现代药理成果研制的复方半夏合剂治疗功能性消化不良(胃虚气滞、寒热错杂型)30例,观察其对患者临床症状、胃电节律功率及胃排空功能影响,结
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采用导师金东明教授根据临床经验和现代药理成果研制的复方半夏合剂治疗功能性消化不良(胃虚气滞、寒热错杂型)30例,观察其对患者临床症状、胃电节律功率及胃排空功能影响,结果总有效率为96.67﹪,与西沙必利对照组相比,差异显著(P<0.05),无副作用,且能明显改善功能性消化不良临床症状.证明复方半夏合剂治疗功能性消化不良疗效可靠,有进一步开发前景,为临床治疗功能性消化不良提供一有效且价廉的方药.从祖国医学角度对功能性消化不良的病因病机和现代医学发病机制进行了阐述,对复方半夏合剂的组方特点和作用机理进行了探讨,对进一步研究提出了设想.
其他文献
目的:该课题观察了复方苦荞麦对腹腔注射链脲佐菌素(STZ)3天后诱导形成的糖尿病(DM)大鼠体重、肾重、肾重指数(肾重/体重)、血糖、血肌酐、血尿素氮、总胆固醇、高密度脂蛋白
摘要：爱国主义是与一个人的政治理想、政治信念、道德情操联系在一起的，它是德育教育的重要内容之一。《爱国主义教育实施纲要》中曾明确指出:“学校是对青少年进行教育的重要场所，要把爱国主义教育贯穿到从幼儿园直至大学的教学育人全过程中去”，初中物理教学作为中学教育的一种，自然也不可避免地需要对学生进行爱国主义教育。鉴于此，本文拟就初中物理教学中的爱国主义教育提出一些粗浅的建议，请大家批评指正。 关键词：
【摘要】小学数学是学校教育中的一项重要的教学科目，教师不仅仅要做好日常的教学工作，还要做好评价、激励工作，以便更好的为教学服务。小学教学不是要筛选出学习天才，而是要进行大众的教育，所以适当利用激励艺术，对于叫徐目的是实现可谓意义重大。因此，在小学低年级段数学教学中，如何合理运用激励是值得教师关注的课题。 【关键词】 小学低年级 数学教学 激励艺术 在教学的过程中我们往往会有这样的体会：教师
【摘要】经过多年的初中数学教学经验，笔者发现：数学的教学，最终要教师本人落实到课堂中去，要做到切实提高课堂教学效果，就要求我们教师对科目知识要十分熟悉，教师只有不断揣摩教材，才能对教材有独到的体悟，在课堂教学中也才能做到“精彩纷呈”。数学教师的教学，就应拉近数学与学生的距离，让学生感受到它的火热，享受数学中生动的故事。把数学的形式化逻辑链条，恢复为当初数学家发明创新时的火热思考，做到返璞归真，达到
摘要：新课标对高中化学教师教学效率提出了较高要求，实现这一要求的重要途径是实施有效教学。因此，高中化学教师要结合学生实际情况和教学内容，采用相应的教学策略，提高教学效率。本文主要结合自身教学实践，就高中化学教学中实施有效教学应采取的策略谈谈自己的看法。 关键词：高中化学 有效教学 策略 0引言 有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，采用各种方式和手段，以尽可能少的时间、精力和物力投入，
【摘要】随着我国教育事业的发展，中学美术教育也在不断地发展和自我完善，以便与时俱进。美术课程是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。然而，初中美术教育的现状却不容乐观，对学生的健康成长和发展极为不利，这不能不引起教育者及全社会的共同关注。本文将在分析初中美术教学现状的基础之上提出一些对策以便提供借鉴。 【关键词】初中美术 教学
摘要：在新时期的高中生物教学中，为了有效提高教学工作的效率和质量，必须注重与生活的有机结合，这对于学生的全面发展也是极为重要的。本文结合笔者多年教育经验，简要分析了高中生物教学中生活化教育的必要性，并且提出了一些有效的策略。 关键词：高中生物 教学 生活 策略 生物学科作为自然科学的一门基础学科，较其他学科更接近于人类认识和实践研究的是我们周围形形色色的生命现象，与人类生活息息相关，生物学许多
目的:观察穴位电刺激疗法治疗儿童弱视的临床疗效.方法:将90名符合入选标准的儿童弱视患者充分矫正屈光不正后,随机分为三组.西医治疗组采用传统综合疗法治疗,中医治疗组采用
语文考试制度改革以后，作文在语文试卷中的比重越来越大，150分的试卷，作文占50或是60分，作文成绩的高低直接影响语文成绩。而现在的初中学生，因为中考压力，对语文学科不重视，平日也很少有读书的习惯，积累少，阅读素养差，思想水平低，表达能力弱，在写作上反映出思路不开阔，重点不突出，层次不清晰，主题不鲜明，描写不具体，讲故事不生动，不会构思立意等问题，所以作文成绩总是在30-40分之间，无形中使语文总
摘要：以能力为本位、用项目化方法改造传统课程教学是高等职业教育课程改革的一个重要内容。本文以《市场调研实务》课程改造为例,坚持市场调研职业能力提升为核心，介绍了《市场调研实务》课程如何进行以能力为本位的项目化改造，以提升学生的职业能力，进行课程教学改革探索活动，提出具体的实施步骤。 关键词：市场调研 能力本位 项目化 一、高职教育内涵 高等职业教育以提升学生的职业能力为目标，教学改革应紧紧围