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本研究的目的是了解澳门初中学生目前所面对的生活压力事件，并探索他们面对压力生活事件时所采用的心理防卫方式。研究是以问卷形式进行调查，受访者分别来自澳门五所中学的初中一年级学生，其中两所为官立学校，三所为私立学校。受访人数共500人，有效问卷共409人，男生占225人，女生占184人。 调查采用两个工具：青少年自评生活事件量表及心理防卫方式量表(DSQ)修定版。压力生活事件量表共27题，包括有关家庭事件、学校事件、人际关系事件及个人事项。心理防卫方式量表共88项题目，用以测试受访者之成熟及不成熟的心理防卫方式。 另外，学生最常面对的压力生活事件分别以成绩的不理想，升学压力及人际关系为主。 结果显示，官校与私校学生、男生与女生之间所采用的心理防卫方式的种类整体在类型及次序上均一致。主要采用中间型的防卫方式，其次是不成熟型的防卫方式，但官校与私校之间所采用的心理防卫虽然没有显着差异，但仍可见私校学生比官校学生更多采用中间型的心理防卫，而官校学生则较私校学生多采用不成熟的心理防卫。而男生与女生所采用的中间型心理防卫中有显着的差异。