【摘 要】
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新中国成立七十多年来，我国经济社会得到了快速发展，完备的现代化工业体系已经初步建成。“中国制造”已经成为中国跻身世界之林的一张耀眼的“名片”，现如今正进一步由“中国制造”朝着“中国智造”的方向发展。这些成就的取得与高素质的劳动者、千千万万的能工巧匠紧密相关，而这些人才的培养始终与我国高等职业教育的发展密不可分。 我国的高等职业教育历经多年的发展，已经取得了跨越式的进步，一方面在教学方式和教学质量
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新中国成立七十多年来，我国经济社会得到了快速发展，完备的现代化工业体系已经初步建成。“中国制造”已经成为中国跻身世界之林的一张耀眼的“名片”，现如今正进一步由“中国制造”朝着“中国智造”的方向发展。这些成就的取得与高素质的劳动者、千千万万的能工巧匠紧密相关，而这些人才的培养始终与我国高等职业教育的发展密不可分。
我国的高等职业教育历经多年的发展，已经取得了跨越式的进步，一方面在教学方式和教学质量上有了质的提升，另一方面在我国经济建设以及社会发展的过程中，培养了许多专业技术人才，他们具备扎实的专业知识和过硬的专业技能，为社会的发展做出了许多贡献。在肯定我国的高等职业教育取得的卓越成绩的同时，也不可忽视我国高等职业教育在人才培养上存在的缺陷和不足。相较于发达国家来说，我国的高等职业教育依然存在着一些亟待解决的问题。特别是现阶段我国经济发展已经步入了新常态阶段，知识更新速度、技术革新速度和科技创新速度不断提升，一系列的大环境因素也对技能型人才提出了更高的要求。高等职业教育需要与时俱进，以立足国情为根本，把握市场脉搏，紧跟时代趋势做出相应的变革。
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