【摘 要】
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语序一般界定为各级语言单位在相应的上一级语言单位内先后次序的规则,而英汉语序对比研究属于对比语言学的研究范畴.英汉对比研究将有助于语言学理论研究、英语语言教学以及翻译理论的研究.该文首先对词和语序进行了定义,并指出英语词和汉语字在概念上存在很大的差异,应从广义和狭义两方面对语序进行对比研究.由于每种语言都是在特定的地理环境中由特定的文化滋养而成.因此应从文化和思维模式和视角来探究语言的规律.该文着
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语序一般界定为各级语言单位在相应的上一级语言单位内先后次序的规则,而英汉语序对比研究属于对比语言学的研究范畴.英汉对比研究将有助于语言学理论研究、英语语言教学以及翻译理论的研究.该文首先对词和语序进行了定义,并指出英语词和汉语字在概念上存在很大的差异,应从广义和狭义两方面对语序进行对比研究.由于每种语言都是在特定的地理环境中由特定的文化滋养而成.因此应从文化和思维模式和视角来探究语言的规律.该文着重论述了英汉语序在词、句子和篇章层面上的差异.英语和汉语属于不同的语系.英语是一种形态语言,词是以词素为基础构建而成.而由于汉字的内在特征,使得汉字在构词上呈现出开放性.但是,汉字的构词并没有随意性,一般遵循着时间顺序和空间顺序等规则.通常来讲,英语是形合语言,而汉语是意合语言,这正是英汉语序在句法层面上产生差异的原因所在.英语的形合特征体现为句中主语和谓语的一致;而汉语的意合特征在句子层面上则表现为主题评论句.在英语的复合句中,从句既可置于主句之前也可置于主句之后,汉语中的从句则通常置于主句之前.在篇章结构中,英语倾向于使用演绎法表述思想,而汉语则惯用归纳法.语序一般分为狭义和广义两个范畴.所谓狭义范畴的语序是指词素、词、词组和句子的构成;而广义范畴的语序是指篇章层面上的语序构成.该文所进行的英汉语序对比研究有助于汉语环境下的英语教学、对外汉语教学,汉语语法学研究以及英汉互译.
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