中风Ⅱ号方干预缺血性中风患者高同型半胱氨酸血症的研究

来源 :上海中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hualidewushi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中风Ⅱ号方是由上海市中医医院施慧芬主任总结其治疗中风病中经络之气虚血瘀证的多年经验而获得的验方,主要包括黄芪、当归、鸡血藤等药材,具有益气养血、活血化瘀的功用,在临床应用中取得较好的疗效。众多研究资料显示,脑中风患者多伴有同型半胱氨酸水平的升高。因此,高同型半胱氨酸血症被认为是中风病的独立危险因素之一。本课题研究选取伴有同型半胱氨酸水平升高的缺血性中风患者,观察中风Ⅱ号方干预的结果。  目的:观察中风Ⅱ号方干预缺血性中风患者高同型半胱氨酸血症的临床疗效及优势。  方法:选取缺血性中风后高同型半胱氨酸血症的患者60例入组。按随机原则,分为治疗组和对照组各30例,治疗组在基础治疗的同时口服中风Ⅱ号方,对照组则在基础治疗的同时服用叶酸及弥可保,疗程均为14d,比较治疗前后同型半胱氨酸水平、中医证候积分及NIHSS评分的变化。  结果:同型半胱氨酸水平两组在治疗后均有下降,下降有统计学意义(P<0.05),两组间比较差别也有统计学意义(P<0.05),但两组间转阴率比较无统计意义(P>0.05),NIHSS评分两组在治疗后无明显下降,中医证候积分两组在治疗后均有下降,有统计学意义(P<0.05),两组间比较有统计学意义(P<0.05)。  结论:中风Ⅱ号方干预缺血性中风患者高同型半胱氨酸血症的临床效果与叶酸及弥可保的治疗效果大致相当,对于NIHSS评分两组都无明显改善,但中风Ⅱ号方在改善中医证候方面的作用显示出其优势。
其他文献
【摘要】面对严峻的高考,和繁多的功课以及家长期望过高的压力,正处于青春期的高中生,心理承受能力脆弱,而对于美术生来说,更是压力巨大,同时,对美术辅导老师也是一种挑战,如何辅导好美术生,让高考稳中求胜,成为美术辅导老师面临的一大课题。本文主要从美术辅导的主要内容出发,并以素描为重点,针对美术高考素描出现的问题,进行了问题校正的探讨。  【关键词】高中美术高考辅导素描  一、美术高考的辅导主要内容分析
建立适应《新课标》要求的初中音乐教学模式,就要结合在信息时代初中生对于音乐的特殊诉求,创新教学方式,充分利用现代教育技术及手段,激发学生学习音乐的浓厚兴趣。笔者在本文中就当前初中音乐教学中存在的问题与创新策略进行了探讨。  一、初中音乐教学中存在问题  目前我国大多数初中音乐的教学理念及教学模式尚存在诸多不适应时代发展的问题,主要体现为如下两个方面:  1、教学方法传统,难实现“教学相长”  我国
目的:观察中泰大学生的脉图参数和中医体质分型,进行组间比较,分析泰国大学生脉图参数特征及中医体质分型特点,探讨泰国地区的气候环境、生活饮食习惯对脉图参数及中医体质分型
【摘要】教师是学生学习生涯中的一盏灯,指引着学生学习的方向;教师也是学生学习生涯中的一个导师,教师的教学水平与个人魅力对于学生的学习有着深远的影响意义。特别是在当前阶段,强调教师在教学中的引导地位,也强调学生在课堂上的主体地位,这就需要教师能够有效的利用情感教育策略,与学生建立良好的师生关系,通过自身对于学生的情感熏陶与鼓励,提升学生的学习积极性,以便能够为教学创设良好的环境,进而提升教学的效率。
【摘要】钢琴演奏是一门艺术,是体力劳动与脑力劳动互相综合的活动,演奏者必须具备相当高的技术,而手型手指的基本功练习是钢琴入门阶段的基础,也将贯穿在整个钢琴学习过程的始终,对学生今后更高层次的钢琴学习和对钢琴的理解与态度都起着重要的作用,不可小视。为此,本文分别从基础中的基础、手型手指特点、手指独立性培养和手指基本弹奏动作几方面进行了基础教学的探讨。  【关键词】钢琴教学手型手指基本功练习  随着人
目的:观察12、20、28周龄OPG基因敲除小鼠椎间盘退变情况,研究中药复方健腰密骨片及其有效组分对OPG基因敲除小鼠椎间盘退变的影响,探讨其作用环节和作用机制。   方法:  
本课题根据国家中医管理局“关于1999~2015年中医药基础研究发展提纲”中指出:“在研究中医基础理论时要明确脏腑,病机等基本理论内涵与适应范围,规范理论表达”的要求,采用理论研
【摘要】创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达的动力。在大力推进素质教育的今天,我们应该清醒的认识到:素质教育的核心就是培养学生的创新精神和创新能力。有了创新意识,才能抓住创新机会,产生创新方法,启动创新思维。而美术教学作为素质教育的重要内容之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。在美术教学活动中,教师应强调在艺术活动中的主观意向及内心精神世界的表现,给学生思维活动的空间
第一部分难治性胃食管反流病相关因素探讨   目的:难治性胃食管反流病发生的原因尚不明朗,探讨这一问题对合理地选择治疗方法有着重要的意义。   方法:临床收集难治性胃食
【摘要】无论是哪一科目的教师,看重的都是怎样用最快的方法使学生能在短时间内将知识吸收。对于体育来说,在有限的时间内,使学生抓住动作的精髓,顺利地完成所学,从而放松身体与大脑,增强素质,是教师所思考的。在这篇文章中,将几点在中学体育教学过程中的体验进行了分享。  【关键词】中学体育体育教学素质  教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,因此,运用学生容易接受的教学方法,是建立和谐师生关系的关键。这就