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本文立足于《计算机建筑制图》课程的教学实践，在广泛收集资料的基础上，分析国内外计算机建筑制图教学资源应用现状，发现教学资源不足、网络化资源管理与教学功能有限是计算机建筑制图类教学资源系统或网站共同存在的问题，从而产生了利用多媒体和网络技术开发“网络化的计算机建筑制图教学资源管理系统”的构想。
在选题的基础上，以作者承担的两个校级教改课题《建筑CAD图库及多媒体建设》、《建筑三维图库及多媒体建设》为依托，通过文献研究法、问卷调查法、访谈法和准实验方法等研究方法和软件工程学中的“迭代演化开发法”进行了研究与系统开发。
在研究过程中，依据建构主义、数字化学习理论、知识管理理论，结合建筑学科的特点，对系统的可行性和需求进行科学的分析，提出了构建“网络化的计算机建筑制图教学资源管理系统”的基本设计架构，确定系统由“教学资源库”和“教学资源管理和应用平台”两部分组成，并分别进行设计与开发。
“教学资源库”由建筑图库、多媒体教学视频、课程教案、学生作品等组成，其中建筑图库的建设是教学资源库开发的重点，建筑图库的开发包括图库的分类、制作、格式转换和后期优化。
“教学资源管理和应用平台”是在开源的Moodle平台的基础上搭建的，系统以B/S为核心架构，主要采用了PHP脚本语言，后台数据库采用了关系型数据库MySQL。系统开发中还用到若干关键技术，主要有theme修改、导航栏设计、文件搜索、文件夹遍历、自定义中文等。系统分为前台和后台，前台一般供不同用户(包括管理员、教师、学生以及访客等)浏览，而后台可供管理员或教师进行用户信息、课程资源等的管理，最底层是数据业务逻辑(可进行二次开发)。系统具有技术选型先进、建设编码符合规范、体系结构科学、功能模块划分合理、实用性强、可动态管理等特点。
本研究还通过准实验研究的方法，在实际教学中利用两个平行班进行教学试验研究，以检验系统应用于计算机建筑制图课堂教学的效果。从一年多的研究和教学实践结果来看，该系统的各项设计指标达到了预期的目标，研究成果不但对于本学院具有较好的现实意义和较高的实践价值，而且对其它建筑院系学科教改具有一定的借鉴意义。