【摘 要】
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军事教育是国民教育的重要组成部分，是培养军事人才的主要途径。军事教育投资是保障军事教育顺利实施的物质基础，因此对军事教育投资问题进行深入研究不仅有助于提高军事教育水
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军事教育是国民教育的重要组成部分，是培养军事人才的主要途径。军事教育投资是保障军事教育顺利实施的物质基础，因此对军事教育投资问题进行深入研究不仅有助于提高军事教育水平，而且有助于科技强军、科技兴国战略的实现。本文运用教育经济学的原理和方法对军事教育投资问题进行分析，目的在于从一个方面探讨如何提高我军的军人素质，使之能与高技术局部战争的要求相适应。 论文共分四部分。 前言。该部分介绍了论文选题的缘由和当前的学术研究状况，并根据论文的需要对军事教育、教育投资和军事教育投资三个范畴进行了界定。 第一部分：军事教育投资的若干理论分析。该部分集中分析了军事教育投资的主体、来源和性质，军事教育投资的供给与需求，军事教育投资的成本、效率和效益三个问题，意在说明谁投资、投资多少、投资的结果如何等基本经济问题。 第二部分：军事教育投资的实证分析。该部分以理论分析为指导，分析了新中国军事教育投资的特点：即国家成为军事教育投资的完整统一的主体；军事教育投资起伏波动、供给与需求在低水平上实现均衡；军事教育在低成本基础上实现了保卫国家安全的目标。同时有针对性地剖析了当前中国军事教育投资存在的主要问题。 第三部分：中国军事教育投资的优化。该部分首先确立了优化军事教育投资的基本原则，在此基础上将军事教育投资优化的目标确定为“建立和健全军队投资与社会投资并举，供求基本平衡的投资体制和科学、合理、高效的运行机制”。具体内容包括：在军队投资主体集中统一的基础上逐步实现投资主体多元化、多渠道实现军事教育投资供求平衡，提高军事教育投资的使用效率和经济效益，创造良好的外部投资环境和加强军事教育投资法规建设。
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