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习近平总书记在党的十九大报告中指出:“中国特色社会主义进入了新时代”，这是对我国发展新的历史方位作出的重大判断。习近平总书记就中国共产党新的历史使命作了重要的阐述。思想政治工作是党的一切工作的生命线，高校思想政治工作就是高校一切工作的生命线，处于新时代这个历史方位，时代提出了一系列新的命题、新的要求，必然对高校思想政治工作队伍提出了更多更高的要求，赋于这支队伍时代特殊使命。习近平总书记反复强调，我国的教育要解决培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题。特别是在全国高校思想政治工作会议上明确指出高校思想政治工作如何开展，这支队伍如何建设的问题;在学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出思想政治理论课教师队伍建设的理念和思路。加强和改进高校思想政治工作，明确高校始终坚持将立德树人作为根本任务，要开创高校思想政治工作发展的新局面。
如何开创新局面？必须解决高校思想政治工作“有人做”“愿意做”和“做得好”的问题。高校思想政治工作队伍是高校思想政治工作的主力，其队伍建设的好坏直接影响思想政治工作的质量和效果，只有清醒地认识到这支队伍承担着特殊的社会使命、特殊的政治使命、特殊的文化使命、特殊的道德使命和特殊的历史使命，在高校以传播马克思主义科学理论、培育和弘扬社会主义核心价值观、促进高校的和谐稳定、培育优良校风和学风为已任，高校思想政治工作队伍确实不可或缺、值得信赖，地位重要。站在今天，我们再来审视这支队伍，通过细化分析，明确这支队伍包括思想政治工作管理队伍、思想政治工作主渠道的宣传队伍和思想政治工作主阵地的实施队伍，队伍组成比较复杂，既有高校党政干部和共青团干部、辅导员班主任和心理咨询教师，还有思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师等，着重探讨这支队伍在政治、作风、制度、素质上的建设，以期满足现实工作应具备的能力和素养。事实上，通过总结分析我国改革开放四十多年来的发展历程，高校思想政治工作队伍发展已经历了四个不同的阶段，环视国外高校思想政治工作队伍建设情况，并从我国的发展历程中、从国外高校的发展中总结经验，吸取教训，着力为我国新时代高校思想政治工作队伍建设提供借鉴和思考，回答时代课题。坚持怎样的原则、寻求什么样的途径去破解发展的难题呢？唯有坚持树立“大思政”理念，打破固有岗位的藩篱，站在让党放心，让学生满意的原则，以人为本的原则和系统性原则来探索这支队伍如何建设。厘清建设路径选择，必须实现高校思想政治工作队伍建设应摆在突出位置、突出顶层设计;激发高校思想政治工作队伍积极性、克服本领恐慌;提升高校思想政治工作队伍工作效能、树立“大思政”理念;构建思想政治工作的系统工程、实现队伍协同融合发展的思路来开展建设。要着重构建分工明确、决策科学、标准健全、运行顺畅、保障有力、成效显著的思想政治工作体制机制，形成主体广泛激活、力量有效联结、对象全面覆盖、工作全程贯穿、要素深度融入的思想政治工作体系。从加强党对思想政治工作的全面领导入手，在实现思想政治工作体制机制一体化、思想政治工作实施一体化、马克思主义理论学科和重点马克思主义学院建设一体化、“思政课程”和“课程思政”育人一体化中，最终实现高校思想政治工作队伍建设的一体化道路和融合发展，促进“向心力”“合力”，发挥集约化优势，这支队伍才能在“百年未有之大变局”时刻有重大作为，保障高校思想政治工作真正“入脑”“入心”，落实高校立德树人的根本任务，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
具体来说，从新时代要求出发，第一章围绕高校思想政治工作队伍的时代要求，阐述赋予这支队伍特殊的社会使命、特殊的政治使命、特殊的文化使命、特殊的道德使命和特殊的历史使命等理由。第二章高校思想政治工作队伍作为不可或缺和值得信赖的队伍，由思想政治工作管理队伍、思想政治工作主渠道的宣传队伍和思想政治工作主阵地的实施队伍组成，并在高校思想政治工作中发挥着传播马克思主义科学理论、培育和弘扬社会主义核心价值观、促进高校的和谐稳定和培育优良校风和学风的巨大作用。鉴于高校思想政治工作队伍的重要地位、重大作用，提出这支队伍的政治建设、作风建设、制度建设和素质建设。第三章对高校思想政治工作队伍建设的进程进行梳理，总结改革开放以来这支队伍建设的经验以及指出队伍建设中存在的突出问题和原因分析，以期全面把握高校思想政治工作队伍建设的全貌。第四章对国外高校思想政治不同类型的工作者要求，分析了国外教师队伍及思想政治工作队伍建设的特点，旨在获得对我国思想政治工作队伍建设上的启示。第五章在遵循高校思想政治工作队伍建设基本原则:让党放心，让学生满意的原则、以人为本的原则和系统性原则的基础上，按照“拓展选拔视野，抓好教育培训，强化实践锻炼，健全激励机制”的要求，明确建设路径:高校思想政治工作队伍建设应摆在突出位置、突出顶层设计，激发高校思想政治工作队伍积极性、克服本领恐慌，提升高校思想政治工作队伍工作效能、树立“大思政”理念，构建思想政治工作的系统工程、实现队伍协同融合发展，最终实现高校思想政治工作队伍建设的一体化道路和融合发展。
如何开创新局面？必须解决高校思想政治工作“有人做”“愿意做”和“做得好”的问题。高校思想政治工作队伍是高校思想政治工作的主力，其队伍建设的好坏直接影响思想政治工作的质量和效果，只有清醒地认识到这支队伍承担着特殊的社会使命、特殊的政治使命、特殊的文化使命、特殊的道德使命和特殊的历史使命，在高校以传播马克思主义科学理论、培育和弘扬社会主义核心价值观、促进高校的和谐稳定、培育优良校风和学风为已任，高校思想政治工作队伍确实不可或缺、值得信赖，地位重要。站在今天，我们再来审视这支队伍，通过细化分析，明确这支队伍包括思想政治工作管理队伍、思想政治工作主渠道的宣传队伍和思想政治工作主阵地的实施队伍，队伍组成比较复杂，既有高校党政干部和共青团干部、辅导员班主任和心理咨询教师，还有思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师等，着重探讨这支队伍在政治、作风、制度、素质上的建设，以期满足现实工作应具备的能力和素养。事实上，通过总结分析我国改革开放四十多年来的发展历程，高校思想政治工作队伍发展已经历了四个不同的阶段，环视国外高校思想政治工作队伍建设情况，并从我国的发展历程中、从国外高校的发展中总结经验，吸取教训，着力为我国新时代高校思想政治工作队伍建设提供借鉴和思考，回答时代课题。坚持怎样的原则、寻求什么样的途径去破解发展的难题呢？唯有坚持树立“大思政”理念，打破固有岗位的藩篱，站在让党放心，让学生满意的原则，以人为本的原则和系统性原则来探索这支队伍如何建设。厘清建设路径选择，必须实现高校思想政治工作队伍建设应摆在突出位置、突出顶层设计;激发高校思想政治工作队伍积极性、克服本领恐慌;提升高校思想政治工作队伍工作效能、树立“大思政”理念;构建思想政治工作的系统工程、实现队伍协同融合发展的思路来开展建设。要着重构建分工明确、决策科学、标准健全、运行顺畅、保障有力、成效显著的思想政治工作体制机制，形成主体广泛激活、力量有效联结、对象全面覆盖、工作全程贯穿、要素深度融入的思想政治工作体系。从加强党对思想政治工作的全面领导入手，在实现思想政治工作体制机制一体化、思想政治工作实施一体化、马克思主义理论学科和重点马克思主义学院建设一体化、“思政课程”和“课程思政”育人一体化中，最终实现高校思想政治工作队伍建设的一体化道路和融合发展，促进“向心力”“合力”，发挥集约化优势，这支队伍才能在“百年未有之大变局”时刻有重大作为，保障高校思想政治工作真正“入脑”“入心”，落实高校立德树人的根本任务，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
具体来说，从新时代要求出发，第一章围绕高校思想政治工作队伍的时代要求，阐述赋予这支队伍特殊的社会使命、特殊的政治使命、特殊的文化使命、特殊的道德使命和特殊的历史使命等理由。第二章高校思想政治工作队伍作为不可或缺和值得信赖的队伍，由思想政治工作管理队伍、思想政治工作主渠道的宣传队伍和思想政治工作主阵地的实施队伍组成，并在高校思想政治工作中发挥着传播马克思主义科学理论、培育和弘扬社会主义核心价值观、促进高校的和谐稳定和培育优良校风和学风的巨大作用。鉴于高校思想政治工作队伍的重要地位、重大作用，提出这支队伍的政治建设、作风建设、制度建设和素质建设。第三章对高校思想政治工作队伍建设的进程进行梳理，总结改革开放以来这支队伍建设的经验以及指出队伍建设中存在的突出问题和原因分析，以期全面把握高校思想政治工作队伍建设的全貌。第四章对国外高校思想政治不同类型的工作者要求，分析了国外教师队伍及思想政治工作队伍建设的特点，旨在获得对我国思想政治工作队伍建设上的启示。第五章在遵循高校思想政治工作队伍建设基本原则:让党放心，让学生满意的原则、以人为本的原则和系统性原则的基础上，按照“拓展选拔视野，抓好教育培训，强化实践锻炼，健全激励机制”的要求，明确建设路径:高校思想政治工作队伍建设应摆在突出位置、突出顶层设计，激发高校思想政治工作队伍积极性、克服本领恐慌，提升高校思想政治工作队伍工作效能、树立“大思政”理念，构建思想政治工作的系统工程、实现队伍协同融合发展，最终实现高校思想政治工作队伍建设的一体化道路和融合发展。