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在信息全球化时代，国家形象传播已经成为各国在国际影响力竞争上的重要博弈手段。非洲作为中国在国际社会上的战略合作伙伴，是中国塑造良好国家形象、增强国际影响力的重要阵地。然而西方国家凭借强大的经济、科技实力优势和殖民历史遗留的文化传统率先在非洲建立起国际传播的话语霸权，为突破非洲“西强我弱”的传播格局,20世纪50年代起，我国官方媒体和民间通信技术公司先后进入非洲市场布局传播,希望为我国国际形象的传播创造良好的舆论环境，本文旨在探究中国媒体对非传播的现状以及非洲受众的媒体接触行为对其认知中国形象的作用和意义。
本研究采用问卷调查法,以肯尼亚内罗毕大学生作为调查对象，于 2018 年 1 月-2月期间在内罗毕四所大学随机发放问卷420份，回收有效问卷355份，通过分析355份样本数据，总结了肯尼亚大学生媒介使用的现状、接触中国媒体的特点和评价、对中国国家形象的认知并验证非洲受众的媒体接触与中国形象认知的相关性。
研究发现肯尼亚大学生的媒介接触行为对其认知中国形象有一定的影响力，受知识获取差异的影响，偏好浏览新闻、知识水平越高的大学生对中国的认知越正面；受媒体议程设置效应的影响，通过中国信源的信息渠道了解中国的大学生认知中国更积极,接触过中国媒体的大学生对中国政治议题的评价更高,日常偏好接触西方媒体的大学生对中国的政治印象认知更消极；受印象形成的晕轮效应和首因效应影响，对中国媒体评价越高的大学生对中国形象的认知越正面，即中国媒体的对非传播对非洲受众认知中国具有正向影响。笔者还发现肯尼亚大学生接触中国媒体存在矛盾心理，一方面希望通过中国媒体获取更多元视角的信息并且期待中国媒体在积极报道非洲上有建设作用,但受文化价值观差异所引发的文化间离心理影响，他们质疑中国媒体的正面报道方式，担忧中国媒体的独立性和公信力，认为中国媒体对非传播存在语言不通、本土化内容少、传播范围小等诸多问题。为提高中国媒体对非传播的效果，笔者从传播形式、传播内容和传播影响力三个维度提出 6 个优化策略，旨在提升中国媒体对非的传播力，进而引导非洲受众积极认知中国形象。
本研究采用问卷调查法,以肯尼亚内罗毕大学生作为调查对象，于 2018 年 1 月-2月期间在内罗毕四所大学随机发放问卷420份，回收有效问卷355份，通过分析355份样本数据，总结了肯尼亚大学生媒介使用的现状、接触中国媒体的特点和评价、对中国国家形象的认知并验证非洲受众的媒体接触与中国形象认知的相关性。
研究发现肯尼亚大学生的媒介接触行为对其认知中国形象有一定的影响力，受知识获取差异的影响，偏好浏览新闻、知识水平越高的大学生对中国的认知越正面；受媒体议程设置效应的影响，通过中国信源的信息渠道了解中国的大学生认知中国更积极,接触过中国媒体的大学生对中国政治议题的评价更高,日常偏好接触西方媒体的大学生对中国的政治印象认知更消极；受印象形成的晕轮效应和首因效应影响，对中国媒体评价越高的大学生对中国形象的认知越正面，即中国媒体的对非传播对非洲受众认知中国具有正向影响。笔者还发现肯尼亚大学生接触中国媒体存在矛盾心理，一方面希望通过中国媒体获取更多元视角的信息并且期待中国媒体在积极报道非洲上有建设作用,但受文化价值观差异所引发的文化间离心理影响，他们质疑中国媒体的正面报道方式，担忧中国媒体的独立性和公信力，认为中国媒体对非传播存在语言不通、本土化内容少、传播范围小等诸多问题。为提高中国媒体对非传播的效果，笔者从传播形式、传播内容和传播影响力三个维度提出 6 个优化策略，旨在提升中国媒体对非的传播力，进而引导非洲受众积极认知中国形象。