边检基层民警职业倦怠的影响因素及解决对策

来源 :北京师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao_ai1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国北京等九个城市的边检站基层民警是由原边防武警(职业化)的公务员组成。边检站基层民警存在一定程度的职业倦怠问题,在要求提高边检服务水平的背景下,对成分复杂和各自价值取向不同的基层边检民警进行的职业倦怠分析研究非常必要。本研究结合边检基层民警职业特征,分析其职业倦怠的表现、危害与成因,通过进行问卷调查的实证研究方法,测量出职业倦怠的总体情况、各维度之间的关系和不同人口统计学变量的差异,对比分析了职业倦怠的主要影响因素,最后针对主要影响因素提出了相关解决对策。   本文采取了文献综述法、实证研究法、比较研究法等三种研究方法。本研究抽取了188个样本进行问卷调查,研究对象是国内公务员编制的边检站基层民警,采用了Maslach职业倦怠通用量表及三因素结构模型,通过SPSS19.0软件对相关数据进行统计分析,研究结果显示:   1、职业倦怠的三维结构在边检基层民警身上得到验证,民警总体的职业倦怠水平不算严重,其中成就感低落接近中等倦怠程度,情绪衰竭与玩世不恭倦怠程度较成就感低落略低。近五分之三的民警出现成就感低落症状,近三分之一的民警出现情绪衰竭或玩世不恭症状。   2、边检基层民警的职业倦怠与人口统计学变量的关系如下:民警的任职年限在成就感低落维度上存在显著性差异;婚姻状况在情绪衰竭和玩世不恭维度上存在显著性差异;月收入对情绪衰竭维度的影响存在显著性差异。   3、影响边检基层民警职业倦怠的主要影响因素包括:自我效能感、工作特征、工作负荷、晋升空间、工作要求、工作资源和职业结构等。   最后,通过问卷调查的分析结果,结合了边检工作的实际情况,从工作负荷、工作要求、工作资源、个人效能和社会支持等多个方面,提出了预防和解决边检基层民警职业倦怠的对策。
其他文献
初中英语教师运用一定的教学策略,培养学生英语学习动机,提高学生自主学习活动效果,是促进教师自身专业发展的一种有效途径.学习动机与自主学习培养的不同阶段,教师应设计不
1978年卫生部颁布的《综合医院组织编制原则(试行草案)》曾经发挥了重要作用,具有一定的现实意义。但是,随着时代的发展,1978年标准34年未进行修订,已经远远滞后于现代医院发展的
文章通过对一道单选英语题的分析对比总结最后得出定论,深度诠释解说了高考中英语语法的正确理解和灵活运用的重要性和必要性,以及学习中注重细节,知识脉络清晰的举足轻重的
长期以来,在高中英语教学过程中都存在着诸多问题.本文分析了高中英语教学所存在的同题,并提出了改进措施,旨在使英语教师转变教学理念,改进教学方法,提高学生综合运用语言的
“听”是学习的起步,听力是学习语言的根本,只有能听懂别人说的话,才有可能学会说别人的话,使用别人的话进行交往和交流思想,听是获得语言信息及语言感受的最主要途径,是提高
目前,沉积物波的成因还是存在很多争议.通过详细的地震资料解释,发现南海南部海域有一个规模巨大的海底滑坡,滑坡体长达160 km.从剖面上看,滑坡体结构完整,由减损带、加积带、滑阻带、破坏体、滑脱面、滑坡后壁、冠上裂缝、横向裂缝等结构要素组成.在如此低的海底坡度(仅0.3°~0.5°)上形成如此大规模的滑坡体,推测是地震活动触发的.加积带内发育沉积物波.形态特征和剪应力分析显示,沉积物波形成于减损带
农村公共产品的有效供给愈益成为城乡一体化不可回避的重大命题。传统农村公共产品的低效、低量供给已经严重影响到新农村建设的步伐,尤其税费改革和农业税取消之后,乡村组织财
英语课堂教学中要以学生为主体,通过趣味性分层交际活动的设计,合作化学习和开放式讲解,来提高课堂效率,培养学生自主学习的能力.
党的十六届六中全会明确指出,构建社会主义和谐社会,必须创新社会管理体制,整合社会管理资源,提高社会管理水平,健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局。党的
在函数中,二次函数在闭区间内的最值是最基本和最常见的问题.探讨闭区间内二次函数最值的求法能够有效的提高学生综合运用函数性质的能力,促进学生的研究性学习.本文主要阐述