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随着经济实力日益强大、科技水平不断提升，中国在国际社会表现出越来越重要的影响力。中国日益崛起为一个世界性的大国，“中国崛起”也越来越成为一个世界性话题。美国学界从国际关系现实主义和自由主义等理论视角出发，对“中国崛起”形成了不同的认知观点，鉴于中美关系的重要性以及美国民意对政府决策的影响力，了解美国普通公众的看法尤为重要。
本文以美国公众为研究对象，采用问卷调查方法，选取了2033个有效样本，初步探讨了现阶段美国公众对“中国崛起”的认知情况以及相关影响因素。结合社会认知理论和归因理论，从认知主体、认知情境与关系、客观刺激事件三个层面归纳出影响美国公众对“中国崛起”的认知的具体因素。
研究发现：“中国崛起”已是美国公众的一种普遍性认知状态，但美国普通公众并未如同多数精英那般视中国的崛起为美国的巨大威胁。美国公众对“中国崛起”的认知，既受到认知主体层面的因素影响(性别、年龄、教育程度、家庭收入和对中国的好感度)，也有认知情境与关系层面的因素影响(媒体新闻接触频度、对中国的兴趣和对中美关系的认知)，还受到客观刺激事件层面的影响(国际事务关注度和对“中美贸易战”的认知)。本文的研究结果，对于现阶段理解美国民意和美国对华战略以及预测中美关系未来走向具有一定意义。
对于“中国崛起”这样一个复杂而变化的主题，美国公众的认知会随着中国发展、两国关系发展和时代格局演变而变化，可能还会受到文化宗教、社会体制差异和政治价值观等多种复杂因素的影响，这是本研究未曾具体探究的部分。在跨文化认知语境中，传播与文化经验因素应该是关键性的变量，本研究只触及其中的一部分，今后的研究需要对传播与文化变量做更深入的观察和分析。
本文以美国公众为研究对象，采用问卷调查方法，选取了2033个有效样本，初步探讨了现阶段美国公众对“中国崛起”的认知情况以及相关影响因素。结合社会认知理论和归因理论，从认知主体、认知情境与关系、客观刺激事件三个层面归纳出影响美国公众对“中国崛起”的认知的具体因素。
研究发现：“中国崛起”已是美国公众的一种普遍性认知状态，但美国普通公众并未如同多数精英那般视中国的崛起为美国的巨大威胁。美国公众对“中国崛起”的认知，既受到认知主体层面的因素影响(性别、年龄、教育程度、家庭收入和对中国的好感度)，也有认知情境与关系层面的因素影响(媒体新闻接触频度、对中国的兴趣和对中美关系的认知)，还受到客观刺激事件层面的影响(国际事务关注度和对“中美贸易战”的认知)。本文的研究结果，对于现阶段理解美国民意和美国对华战略以及预测中美关系未来走向具有一定意义。
对于“中国崛起”这样一个复杂而变化的主题，美国公众的认知会随着中国发展、两国关系发展和时代格局演变而变化，可能还会受到文化宗教、社会体制差异和政治价值观等多种复杂因素的影响，这是本研究未曾具体探究的部分。在跨文化认知语境中，传播与文化经验因素应该是关键性的变量，本研究只触及其中的一部分，今后的研究需要对传播与文化变量做更深入的观察和分析。