大学生社会主义核心价值观知行合一研究

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党的十八大提出三个倡导:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。这一科学论断表明在今后很长一段时期内,思想道德建设领域的工作方向是培育和践行社会主义核心价值观。大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键期,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,大学生的价值观念直接关系到国家和民族的未来,大学生群体培育和践行社会主义核心价值观显得尤为重要。大学生群体培育和践行社会主义核心价值观,就是使社会主义核心价值观从理论文本中走出来,理论与实践相结合,促使大学生真正认同和践行社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观内化为自身的精神追求,外化为自觉行动,做到真学真懂真信,成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。
  本文选题为“大学生社会主义核心价值观知行合一”,论文总共分为四个部分:第一部分是绪论介绍了本课题的选题目的、意义,国内外研究现状,阐述了本文的研究思路和研究方法;第二部分为社会主义核心价值观的知行合一的理论概述,论述了社会主义核心价值观知行合一的内涵和理论依据;第三部分为大学生社会主义核心价值观知行合一现状分析,在充分肯定大学生社会主义核心价值观培育与践行工作取得成效的同时,指出了大学生社会主义核心价值观知行合一方面出现的一些突出问题,在此基础上坚持问题导向,结合大学生对社会主义核心价值观认知和践行的实际情况,分析探讨了问题产生的原因;第四部分为大学生社会主义核心价值观知行合一的路径与策略探析,在吸收、借鉴专家学者的研究成果的基础上,提出了一些可行性的建议:一是内化于心,促进大学生真学真懂真信社会主义核心价值;二是外化于行,促进社会主义核心价值观落细、落小、落实,进行三个方面的具体论述;三是多管齐下,形成合力,促进大学生社会主义核心价值观知行合一。
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