【摘 要】
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印象控制是一个将自己期望的形象呈现给他人的过程,或者说是一个在交际中取得自我能力的过程,而自我揭示则是取得这个目的的一个交际策略.国外文献中有大量对印象控制和自我
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印象控制是一个将自己期望的形象呈现给他人的过程,或者说是一个在交际中取得自我能力的过程,而自我揭示则是取得这个目的的一个交际策略.国外文献中有大量对印象控制和自我揭示的研究,但对于二者的相互关系,尤其是怎样合理运用自我揭示在跨文化人际交流中取得自我能力这样一个问题却鲜有研究.作者为了给这个问题寻找答案,进行了一次实证研究,以问卷的形式对60名中国大学生和60名加拿大的大学生进行了调查,了解他们在人际交流中使用自揭示这一交际策略的各种特点.研究结果表明,尽管中国和加拿大大学生都认为以语言为媒介的自我揭示是在人际交流中控制印象的一个主要策略,但两个国家的被调查者在对待自我揭示的态度以及使用自我揭示的特点等方面都表现出了明显的区别.作者详细列举了调查中反映出来的差异,并利用中西文化差异对这种差异进行了分析,因而这项实证研究所得出的结论对人们在跨文化人际交流中更好地使用自我揭示来控制印象具有一定的指导意义.
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