大学生政治自由观念教育研究

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政治自由对人的自由权利的实现有着重要作用。个人政治自由观念的形成和发展,对社会政治生活的发展具有重大意义。研究大学生政治自由观念教育,可以为大学生思想政治教育工作中的自由观念教育提供借鉴。目前,中国社会正处在转型期,国内存在不少现代化建设所带来的问题,而西方资本主义国家已经进入后工业化社会,他们的意识形态和大众文化随着全球化进程的加深不断传入中国,伴随西方文化而来的,是一些后工业社会所出现的问题,物欲主义、消费主义、极端个人主义等思潮在不断地影响着中国的年青一代。中国的青年人如果没有坚定的马克思主义信仰和正确的价值观、人生观来指导自身,辨别这些西方的文化和信息,则容易形成对国家政治的错误理解以及人生观念的扭曲。对大学生进行思想政治教育和政治自由观念教育,帮助大学生辨别现今社会上纷繁复杂的信息,引导大学生形成正确的政治自由观念,是现时高校思想政治教育工作的重要任务。  本研究通过对中西方政治自由观念教育具体情况进行探索和思考,从基本内容、目标和方法三个方面考察了中西方政治自由观念教育的基本情况,并对大学生政治自由观念和我国政治自由观念教育的现状作出了分析。本研究认为,现时大学生的政治自由观念总体上符合国家主流的政治自由理念,具有正确的政治认知、积极的政治情感和较为成熟的行为倾向,但是也存在政治认知模糊、政治情感淡漠、政治信仰迷失等问题。而政治自由观念教育也存在目标抽象、内容空泛、方式陈旧等问题。针对这些存在的问题以及影响的因素,本文从目标改革、内容设计、方法选择三个层次对大学生政治自由观念教育的创新性策略进行了初步探索,以期提供可行性参考。
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