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利他行为是人类和动物中存在的一种特殊的社会行为。从行为表现上看利他行为通常指行为者付出一定代价而带给行为接受者收益的行为；从动机机制上看利他行为可能是出于对自己收益的考虑而做出(包括对未来回报的预期，以及为了避免惩罚)，也可能是出于对他人收益的考虑(other-regardingpreference，简称ORP)而做出。从演化的角度看，人类社会生活的独特性可能会造成人类和动物的利他在行为表现和机制上的差异，本研究的目的就是想探讨人类和动物利他行为的异同及其可能的机制。
研究一比较了川金丝猴(Rhinopithecusroxellana)和人类儿童分享行为表现的异同。实验1对一群半散放川金丝猴吃树叶时的行为进行了27天的观察。该群被试由一个家庭群和一个全雄群组成，包括10只个体。共记录到892次被动分享行为，分享成功率为76.6％，但没有观察到主动分享。发生在家庭群中少年猴和全雄群个体间的分享行为表现出互惠的趋势，并且，乞食方式对低等级个体能否得到食物有影响，用抢的方式它们更容易从高等级个体那里得到食物。实验2对幼儿园小班、中班儿童分享贴画的行为进行了观察。结果发现，一半以上的分享通过主动分享的方式发生，被动分享发生时成功率较低(33.3％)。研究一的结果提示我们，儿童和川金丝猴分享行为表现上的差异可能反应了两者分享行为机制的不同，儿童表现出的独特的主动分享行为可能与为他人收益的考虑有关。研究二通过外显自己和对方的收益对3.5-5.5岁儿童主动分享行为背后的机制进行了考察。实验中设置二选一(利他项vs.非利他项)的分享情境，比较儿童在单人条件(无分享对象)和双人条件(有分享对象)下选择利他项频率的差异。实验1选取3.5-5岁儿童120名，分别在单人、双人条件下各完成6个试次。结果表明，只有女孩在双人条件下选择利他项的次数显著高于单人条件，体现了她们具有考虑他人的偏好。对男孩来说，他们在双人条件下的选择有较大的个体差异，这可能是其在整体上没有表现出为他人考虑的偏好的原因。实验2从个体差异的角度对儿童考虑他人的偏好进行了考察，选取3.5-5.5岁儿童72名，分别在单人、双人条件下各完成12个试次。结果显示，38.9％的个体表现出考虑他人的偏好，55.6％的个体没有考虑他人的偏好。考虑他人的偏好和儿童在实验情境中做出的主动分享行为有关。
两个研究的结果表明，川金丝猴和儿童的分享在行为表现上存在差异，川金丝猴只表现出被动分享的行为，而主动分享则是儿童中一种主要的分享行为表现。对于川金丝猴的被动分享，可以用避免骚扰和互惠这样为自己收益的考虑来解释，而对儿童来说，为他人考虑的偏好则能更好的解释其主动分享行为。结果提示我们，人类的利他行为有一定的独特性，这可能是在演化过程中适应于人类社会生活自身的特点而产生的。