学术研究论文引言中作者立场标记语的人际功能研究——以纺织类学术研究论文为例

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近年来,有研究表明,学术研究论文并非单向的知识传播,而是作者与读者、学术团体成员之间的学术交流活动。在知识构建的过程中,作者不可避免地借助一系列的修辞手段将自己的观点和声音融入到语篇写作中。而立场标记语作为研究论文的人际交流策略,是作者用以表达其自身观点和想法的重要语言手段。
  作为研究论文的开篇部分,引言起到了开宗明义、开篇谋局和引领读者等诸多作用,吸引了众多研究者的关注。其研究内容主要集中在两大方面:对研究论文引言宏观体裁结构的研究和微观词汇语法特征的研究。然而,把作者立场标记语和研究论文引言部分的体裁结构相结合的研究尚不多见。
  本文建立了一个由 60 篇纺织类学术研究论文的引言部分构成的数据库。首先,基于Swales的CARS引言分析模式对60篇引言进行语步划分。然后,根据Hyland的立场系统对各语步中出现的立场标记语进行手工标注和数据统计。最后,分析总结立场标记语在引言各语步中的分布特征和语言表现形式,以探讨纺织学研究论文作者如何在引言的各个语步中借助立场标记语来实现引言的人际功能。
  研究结果显示,在纺织类学术研究论文引言中,作者使用了大量的立场标记语。其分布频率从模糊限制语,确定表达语,态度标记语到自我提及呈现非均衡的递减趋势。各类立场标记语在引言语步中的分布是由各语步所承载的交际功能决定的,体现了引言语篇的人际意义。首先,确定表达语、表重要性和表吸引力的态度标记语以及表精确度的模糊限制语主要出现在语步一,用于强调当前研究的重要性,拉拢读者,以有效确立研究领域。其次,表可靠性的模糊限制语和表否定的态度标记语主要分布在语步二,旨在开启对话空间,帮助作者创建研究定位。最后,自我提及主要出现在语步三,用于收缩对话空间,以有效展示当前研究。该研究结论对从事学术英语教学的教师和需要撰写学术论文的学者具有一定的借鉴意义。
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