论文部分内容阅读
在中学物理教学中渗透现代物理前沿知识既有它的必要性，又有它的可行性，物理前沿教育有着自身的特点、教学原则和方法，无论对教师还是学生，物理前沿的教育迫在眉睫，是新课标所需，是形势所需，也是学生发展所需，但是这种教育目前可以说还处于一种零碎不完善时期。
本研究分析了WebQuest这种教学模式与物理前沿研究性学习的关系以及教学设计的理论基础并结合教学实践，提出了基于WebQuest的物理前沿教学模式。并在教学中进行了实践，制作了一个以宇宙和载人航天为主题的WebQuest教学设计。
通过本研究得出：中学物理前沿教学与WebQuest相融合的研究性学习是可行的，这种模式以建构主义学习理论为指导，以信息技术为手段，以问题为载体，以软件为工具，以学生为主体，辅助以多种学习方式，目的在于培养探究能力和搜索、处理信息的能力，拓展知识层面，启迪智慧，与物理前沿教学的特点相适应，为中学物理前沿教学和研究性学习提供一些参考和建议。