【摘 要】
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现有文献提出,“二孩”政策的实施加剧了女性在就业方面的歧视,现有研究角度主要涉及人口学、社会学、经济学等层面,从语言学视角对女性歧视形象所做的探讨并不多。本研究以30条报道“二孩”政策中职场女性的新闻文本为语料,研究其文字模态和图像模态如何分别构建职场女性歧视形象,两个模态又是如何互动突出整体意义。本文以多模态话语理论为基础,借鉴批评话语分析的方法和工具,应用定性分析和定量分析相结合的方法。笔者将
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现有文献提出,“二孩”政策的实施加剧了女性在就业方面的歧视,现有研究角度主要涉及人口学、社会学、经济学等层面,从语言学视角对女性歧视形象所做的探讨并不多。本研究以30条报道“二孩”政策中职场女性的新闻文本为语料,研究其文字模态和图像模态如何分别构建职场女性歧视形象,两个模态又是如何互动突出整体意义。本文以多模态话语理论为基础,借鉴批评话语分析的方法和工具,应用定性分析和定量分析相结合的方法。笔者将从三个方面来分析新闻报道所塑造的女性歧视形象,即:职场中的牺牲品,陷入家庭职场两难的抉择者和被动顺从的受害者。通过研究,本文发现,文字模态主要是通过及物性、情态的方法来实现。新闻报道在体现女性歧视形象时使用最多的是物质过程和心理过程,两者多以女性或者公司作为主要的动作者和感觉者,讲述事件的同时更好地刻画了女性的形象特征和其工作处境,揭示了性别歧视的主题;记者倾向于使用表示可能性和强制性的情态动词及附加语,在表现女性歧视形象的同时也隐藏了一定的权利关系。从图像模态来看,“二孩”政策报道中的职场女性形象与现实有反差。报道中的职场女性外表上多以孕妇、着装随意的家庭妇女以及怯懦无助的姿态出现。再现意义方面,报道以叙事过程和象征过程为主。互动意义方面,整体上采用提供信息、长镜头、斜视角度的手段与观看者建立一种公共关系,构建女性歧视形象的全貌;显著性和框架的方法实现了图片的构图意义,报道中多使用左-右布局和中心-边缘布局来呈现女性歧视形象。最后,文字和图像两个模态相互协同作用,由此建构了女性歧视形象最佳的表达意义。本研究的意义在于通过社会问题和语言知识的结合,探索多模态语篇分析的应用。新闻报道语篇中暗含着丰富的性别意识形态,受众要提高自己的批评语篇阅读意识尤其是多模态语篇阅读能力,更好地理解新闻话语。
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