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近年来，我国民办乡村图书馆的活动力量异常活跃，极大地弥补了政府在基层图书馆中的投入不足。为分析民办乡村图书馆的具体运行情况和特点，总结成功经验，为民办乡村图书馆的可持续发展提供可行建议，论文选取了青树乡村图书馆、立人乡村图书馆和健华图书馆作为案例进行研究。笔者采用文献调查、网络访谈、案例分析、比较研究等方法，从图书馆特色服务项目、运作模式和运作特点三个方面进行分析研究。青树乡村图书馆的特色项目主要有图书馆小型项目、拓展项目、大学生田野调查项目、馆员培训项目、奖学金项目和图书馆项目评估。青树乡村图书馆的运作分为图书馆自身建设和图书馆体系建设两个方向，其运作特点是以学校为中心共享社区资源、以项目为形式拓展服务以及以信息素养能力建设为重点。立人乡村图书馆以乡村地区的青少年为主要对象，以人文教育为重点，开发了立人核心书目、立人选修课、义工读书会、冬/夏令营、乡村作文比赛等教育产品。立人乡村图书馆的运作特点有:扎根乡村，管理本地化;公开透明，塑造公信力;虚实结合，运作平台化;以人为本，开展公民教育。健华图书馆以文化教育、科学普及为主要内容，探索了一条与乡镇政府、公共图书馆以及民主党派合作办馆的成功道路。经过对三个案例的比较分析，笔者发现它们在本地化运作和组织管理方面具有相同特点，而在发展模式和服务重点方面存在差异。论文就民办乡村图书馆面临的资金、人员等困难，提出可持续发展的几点建议:建立图书馆基金会;寻求与政府的协作;加强与NGO的合作;促进学术研究和交流;提高馆员业务水平。论文包括图2幅，表3幅，附录3个。