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随着互联网在我国快速普及和发展，先进的通讯科技把人类社会带入高速信息传播时代。互联网深刻嵌入青年大学生的学习生活之中，成为他们学习知识、获取信息和人际交往的主要途径。网络中不同背景的文化思潮交织在一起，深刻地影响着青年大学生的思维方式和行为模式，对他们的世界观、人生观和价值观产生复杂的影响。网络思想政治教育作为网络应用和思想政治教育相结合的产物，成为传统思想政治教育在网络社会下的新形态，也是高校思想政治教育与时俱进科学发展的必然趋势。同时，传统高校思想政治教育不可避免地受到网络社会的影响，网络新技术的应用为高校思想政治教育提供新的发展平台和也对传统思想政治教育模式提出挑战。因此，在网络环境下如何改进和发展思想政治教育成为摆在高校思想政治教育工作者面前的重大历史课题。
对于网络社会下的思想政治教育研究，在国内已有众多专家学者作出大量理论研究和创新实践。本文在前人理论研究和经验总结的基础上，运用理论联系实际的方法，深入探讨高校网络思想政治教育的背景内涵、发展现状和战略对策。在天津师范大学本科生中，随机抽取300份样本进行网络思想政治教育现状调查研究，并以此为依据从了解现状、分析矛盾、研究对策三个层面层层深入，力求摸清网络思想政治教育现状，找出发展规律，分析矛盾成因，提出解决方案。
文章主要分三个章节，高校网络思想政治教育理论的提出和发展、高校网络思想政治教育的现状和高校网络思想政治教育的对策研究。首先，明确了高校网络思想政治教育实质内涵，阐释了网络思想政治教育提出的历史背景和研究发展的历史意义;其次，从大学生上网行为和网络对大学生思想观念的影响两个方面，通过调查数据分析高校网络思想政治教育的现状，进而找出存在的问题，分析成因;最后，在前两部分工作成果的基础上，从更新观念、制定战略和强化实施三个层面度探讨高校网络思想政治教育创新实践的方向，提出可供操作的教育模式和改进方式，切实提高高校网络思想政治教育的针对性和实效性。
对于网络社会下的思想政治教育研究，在国内已有众多专家学者作出大量理论研究和创新实践。本文在前人理论研究和经验总结的基础上，运用理论联系实际的方法，深入探讨高校网络思想政治教育的背景内涵、发展现状和战略对策。在天津师范大学本科生中，随机抽取300份样本进行网络思想政治教育现状调查研究，并以此为依据从了解现状、分析矛盾、研究对策三个层面层层深入，力求摸清网络思想政治教育现状，找出发展规律，分析矛盾成因，提出解决方案。
文章主要分三个章节，高校网络思想政治教育理论的提出和发展、高校网络思想政治教育的现状和高校网络思想政治教育的对策研究。首先，明确了高校网络思想政治教育实质内涵，阐释了网络思想政治教育提出的历史背景和研究发展的历史意义;其次，从大学生上网行为和网络对大学生思想观念的影响两个方面，通过调查数据分析高校网络思想政治教育的现状，进而找出存在的问题，分析成因;最后，在前两部分工作成果的基础上，从更新观念、制定战略和强化实施三个层面度探讨高校网络思想政治教育创新实践的方向，提出可供操作的教育模式和改进方式，切实提高高校网络思想政治教育的针对性和实效性。