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随着我国经济的高速发展，我国教育事业特别是高等教育事业发展很快，高等教育向大众化方向发展。与此同时，高校毕业生就业难的问题也随之凸显。高校毕业生就业市场由过去的“卖方市场”转变为“买方市场”；高校毕业生在就业市场上更是出现了学非所用或高才低就等现象。这种知识劳动者不得其用的状态在经济学中被称为“知识失业”，它是知识资源没有得到有效与合理配置的具体表现。知识失业不仅仅是一个经济问题，它还是一个社会问题，如果知识失业问题长期得不到重视和解决，它可能会引发一系列社会问题，影响社会稳定。本研究以我国的知识失业问题为论点，根据国家统计年鉴、教育统计年鉴、劳动统计年鉴等官方资料和数据，旨在通过知识失业的现状、特点等揭示其产生的原因，对知识失业的形势作出分析和预测，并尝试为解决我国知识失业问题提出建议对策。
论文共分五章：
第一章绪论。主要说明选题的背景、意义、国内外研究现状、研究目标、研究方法等，引入本论。
第二章我国知识失业现状分析及特点。对中国知识失业的现状进行描述，分别从总量性、层次性、专业结构性、区域行业、起薪情况、智力外流情况为视角进行分析，通过纵向和横向的比较找出人才现状存在的问题，并对我国知识失业的特点进行描绘。
第三章我国知识失业的成因分析。从教育、经济和个人的角度分别尝试对造成知识失业的原因进行解读。其中，在教育归因一节中着重解读我国是否存在教育过度问题，影响知识失业的教育归因到底是教育过度还是教育深化的问题，并分析了教育深化与知识失业的关系。
第四章我国知识失业的形势与预测。分别从劳动力市场、经济产业机构、受高等教育者未来就业形势三个方面，从供求总量的角度对我国劳动力供需状况同我国高校毕业生知识失业之间的相互关系进行初步的分析和预测(排除了市场结构、市场信息反映不灵、劳动力流通障碍、劳动力供求质量等这些对知识失业的影响因素)。
第五章解决我国知识失业问题的对策。是在前面各章的基础上，提出解决问题的部分。本章针对第三章中的教育归因、经济归因、个人归因，并结合第四章对我国知识失业的形势和预测的内容，运用构建治理理论体系的方式提出对策建议，其中涉及到政府、高校、中介机构(劳动力市场)、高校毕业生几个方面内容。