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实验性脑缺血的病理机制的研究
【机 构】
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天津医科大学
【出 处】
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天津医科大学
【发表日期】
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1997年期
其他文献
摘 要 数学学科作为小学教学阶段的基础性学科，这也是一切科学的基础，因此，教师在实际教学过程中，要加强对于小学数学教学的研究分析，积极推进小学低年级数学教学改革发展。结合素质教育的基本目标，教师要结合小学生的认知水平、学习特征等，不断丰富小学数学教学方式，完善数学教学内容，向学生传授数学知识，培养学生的能力，发展学生的治理，真正实现素质教育的基本目标。因此，本文就对小学低年级数学教学中存在的问题进
摘 要 目前，教育发展的总趋势是十分注重对学生素质发展的关怀，以提高人不断提高自身并改造自身为宗旨。小学生的自主阅读能力恰恰是实现这一宗旨的根本。本文就小学生自主阅读中的某一方面——相关阅读进行论述，重点论述“相关阅读”的重要性及“相关阅读”在实践中的运用，以期进一步提高学生的自主阅读能力。 关键词 相关阅读；激发；兴趣；培养；阅读技能 中图分类号：O433.2，C961文献标识码：A文章编号
第一部分Livin基因在不同人食管癌细胞株及食管上皮细胞株中的表达及意义 目的：检测Livin基因在食管上皮细胞株及不同食管癌细胞株中的表达情况，并筛选出高表达Livin的食管
摘 要 数学作为学生在小学阶段学习的主要学科，是为学生打基础的关键时期。而小学数学教学的重点就是应用题教学，这也是教学中的难点之一，尤其是小学高年级应用题，其中的数量关系更加的复杂，需要小学生拥有较强的解题能力。因此，本文将详细阐述小学高年级数学应用题教学的具体措施，希望可以为广大小学数学教师提供有用的参考。 关键词 小学高年级；数学教学；应用题；具体策略 中图分类号：G622文献标识码：A文
摘 要 新课程改革之后，教育部门对初中语文教学产生了新的认识。作为语文课程中的重要组成部分，作文教学的展开可以锻炼学生们的表达能力，加深学生们对语文知识的应用，能够促进学生们综合能力的提升。初中阶段是学生们成长的转折点，在该时期对学生们展开语文作文教学，能够培养学生们的思维方式，丰富学生们的情感，促进智力开发。传统的作文教学形式过于单一，老师与学生们之间的交流太少，无法发挥作文教学的价值。在本文当
摘 要 计算是所有数学活动的基础，良好的计算能力有助于学生更好地处理数据、进行推理和证明，帮助学生建立有效的数学模型描述自然现象和社会现象。在素质教育的环境下，我们要以科学的手段来开展小学数学计算教学，以学生的兴趣和经验为基础，帮助学生牢牢地把握计算这项有重要意义的工具。下面，我将结合自身实际的教学经验，针对小学数学计算教学的有效策略展开一番探讨，以供参考。 关键词 小学数学；计算教学；策略
摘 要 新课程改革的不断实施与深入，不仅是教育事业发展的必然趋势，同时也是实现教学开放、民主与科学的探索过程。在小学语文教研工作的开展中，相关工作人员不仅要对课程改革实验的实施进行深入性的研究，同时再要对教师与学生的全面发展进行考虑。 关键词 小学语文；教研工作；有效性；策略分析 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）24-0193-01 一、创建高素质教
目的:在了解乌鲁木齐市养老机构老年人健康素养、自我护理能力、社会支持及健康状况水平的基础上，通过应用健康素养干预模型进行健康素养干预，评价健康素养干预效果，寻找适合养
摘 要 本文首先阐述了新课程背景下高中英语阅读教学中存在的问题，再结合本人的一些思考谈一谈高中英语的阅读教学策略。 关键词 高中英语；阅读教学；教学策略 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）24-0195-01 一、新课程背景下高中英语阅读教学中存在的问题 高中英语是高中阶段的重要学科，随着教育改革的深入发展，高中英语也随着发生了改变，不管是在教学模式