【摘 要】
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该文对大学生人文素质问题的研究主要从四方面展开:第一,从面向21世纪,中国高等教育培养大学生的综合素质的必要性着手,指出中国大学生应具备四方面的综合素质,而人文素质对
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该文对大学生人文素质问题的研究主要从四方面展开:第一,从面向21世纪,中国高等教育培养大学生的综合素质的必要性着手,指出中国大学生应具备四方面的综合素质,而人文素质对这四个方面的素质的形成起着非同小可的作用;第二,追溯"人文"历史,界定人文素质概念,着重论证人文素质是综合素质的重要基础,说明加强大学生人文素质培养已成为世界高等教育发展的一种趋势;第三,以充分的事实和充足的调查数据从五个方面揭示从学生人文素质现状中存在的问题,并提出了加强大学生人文素质所面临的困难;第四,结合实际,笔者从教育思想、教育目标、学科建设等方面进行了加强大学生人文素质培养的对策探讨.
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