【摘 要】
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在科技和经济一体化的知识经济社会里，求知创新是获得持续竞争力的源泉，对知识进行有效地管理是发展知识经济的重要动力。不论是知识的生成、整合、传播或共享等，其目的都是为了实现知识创新这一目标。知识管理的本质是知识创新，人作为知识创新的主体，在知识管理过程中起着关键性的作用。像云南这样地处偏远的欠发达地区，比起全国的经济发展来说相对落后，信息闭塞，对外交流渠道少，创新意识薄弱。大部分民营企业对知识管理没
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在科技和经济一体化的知识经济社会里，求知创新是获得持续竞争力的源泉，对知识进行有效地管理是发展知识经济的重要动力。不论是知识的生成、整合、传播或共享等，其目的都是为了实现知识创新这一目标。知识管理的本质是知识创新，人作为知识创新的主体，在知识管理过程中起着关键性的作用。像云南这样地处偏远的欠发达地区，比起全国的经济发展来说相对落后，信息闭塞，对外交流渠道少，创新意识薄弱。大部分民营企业对知识管理没有概念，盲目地管理，更有甚者回避知识管理，否认知识管理的作用。知识和信息之间的鸿沟，制约其经济的发展，也不符合创新社会的发展要求。对此，本论文朝着知识创新、科学技术和知识经济的发展方向展开为四个章节，第一章对知识管理进行哲学思考，从波兰尼的个人知识理论出发，引出知识管理中对显性知识和隐性知识的思考。第二章挖掘知识管理的社会价值和影响力;第三章论述知识管理模式的应用和知识创新。第四章，通过个案分析，从中得出启发，意图为云南民营企业的发展提供借鉴的经验。
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