新形势下社区矛盾纠纷化解方法研究——以乌鲁木齐市水上乐园南社区为例

来源 :新疆大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:king95
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着经济发展和利益格局的不断变化,社会矛盾纠纷的多发易发是影响社会和谐稳定和经济社会快速发展的突出问题。而新疆作为国内反恐前沿阵地,处于最基层的社区如何做好社会矛盾纠纷的排查化解工作,是决定社会能否和谐稳定的关键因素。  面对当前维稳形势,新疆首府乌鲁木齐市的社区全面成立社区工作委员会,已经从从前的居民自治组织转变成政府一级机构,已经从只解决家长里短的居委会转变为以维护社会稳定、服务基层群众为己任的工作委员会,承担着维护稳定、改善民生的大任,同时也面临着管理与服务双重的难题,矛盾纠纷化解工作面临前所未有的挑战。我们必须清楚认识新疆社区职能的变化对矛盾纠纷化解工作的影响,以及当前矛盾纠纷化解过程中存在的困难,探索出符合新形势下社区现状的矛盾纠纷化解方法,才能彻底在基层将社会矛盾纠纷化解在萌芽状态。  本文立足于新形势下社区工作实际,结合相关学者研究内容、内地先进工作经验以及自己在实践过程中获得的思考和认知,发掘出一套符合新时期社区特色的矛盾纠纷化解的手段和方法,探索出社区在承担维护社会稳定重任的同时化解矛盾纠纷的方法。
其他文献
在异质性企业模型(HFM)中,生产者与消费者的交流仅仅限于价格信号,但在现实世界中,质量信息也会影响供求关系。质量异质性企业模型(QHFM)从质量角度解释了这一问题。文章就产
我们国家教育的课程标准在一代又一代人教育的过程中进行更新,中等职业技术学校的老师在教书的时候更加注意尊重每个学生的人格特点,给学生们培养自己个性的环境和氛围.但是
纵观近百年世界产业发展的历史,真正起作用的技术几乎都来自企业,企业在自主创新中的主体地位是非常突出的。早在20世纪90年代初,我国就提出要使企业成为技术开发的主体。2005年全国科技工作会议则明确提出,要“围绕提高自主创新能力,加快建立以企业为主体、产学研紧密结合的技术创新体系”;中共中央在关于“十一五”规划建议中,明确指出要“建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,形成自主创新
本文通过对荣华二采区10
期刊
本文通过对荣华二采区10
近年来,伊斯兰极端主义在新疆渗透蔓延,他们打着伊斯兰教的旗号,企图以极端的方式达到其推翻世俗政府,建立“哈里发国家”的政治目的,对我国国家安全和新疆社会政治稳定、经济发展
当学生从中学进入大学以后,会因为环境的巨大变化而不适应新的生活,在这个学生转折发展的重要时期,教育机构承担着重要的教育引导责任。新生教育是高校帮助学生实现自我超越的重
改革开放以来,我国经济快速发展,但经济发展与社会发展不平衡的矛盾日益凸显,企业利益与社会利益之间的矛盾日渐突出,企业社会责任问题浮出水面。从全球范围来看,广大发展中国家正
电视媒体是信息传播的载体、公共服务的提供者,具有与公众联系紧密、影响力强等特点。在新媒体飞速发展的背景下,电视媒体的发声仍然具有较高的权威性和公信力,在百姓的生活中有
差生的原因是多种多样的,补差并不仅仅是布置作业让学生反复的抄啊算啊,更重要的是要给学生的个性补差,使学生形成一个健康的心理.那种只注重知识的补差,是治标不治本,所以不