【摘 要】
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艺术硕士毕业音乐会设计与构思的写作,不仅是毕业音乐会的设计思路,也是对于研究生期间自身专业技能研究成果的整理与总结。通过毕业音乐会这样的方式,将研究成果在实践中更好地呈现出来。本文以艺术硕士毕业独唱音乐会为中心,从音乐会的整体思路、曲目设定,个别曲目演唱诠释以及对声乐学习的深度思考这三个部分进行阐述。确立毕业音乐会大致的设计思路,建立基本框架后,根据自身的演唱风格,确定12首音乐会曲目,并加以简单
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艺术硕士毕业音乐会设计与构思的写作,不仅是毕业音乐会的设计思路,也是对于研究生期间自身专业技能研究成果的整理与总结。通过毕业音乐会这样的方式,将研究成果在实践中更好地呈现出来。本文以艺术硕士毕业独唱音乐会为中心,从音乐会的整体思路、曲目设定,个别曲目演唱诠释以及对声乐学习的深度思考这三个部分进行阐述。确立毕业音乐会大致的设计思路,建立基本框架后,根据自身的演唱风格,确定12首音乐会曲目,并加以简单的梳理和分析。本论文在12首音乐会曲目中选择具有代表性的作品,从作品创作背景、音乐风格入手,对作品深刻理解后并加以演唱诠释,这一部分也是研究生期间自身对于专业技能学习的理解。毕业音乐会的构思,延伸出对研究生期间声乐学习的深度思考,这也是对自身专业技能研究成果的反思。作为一名艺术硕士,学习声乐作品的演唱技巧固然重要,更重要的一点是在学习声乐技巧的过程中,声乐艺术理论也是我们需要整理与反思的。
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