【摘 要】
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本文以现代人力资源理论为指导，介绍了绩效考核的基本理论，针对高校教师的特点，分析了高校教师绩效考核体系的现状，以江苏广播电视大学为模型，对江苏广播电视大学的绩效考核体系进
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本文以现代人力资源理论为指导，介绍了绩效考核的基本理论，针对高校教师的特点，分析了高校教师绩效考核体系的现状，以江苏广播电视大学为模型，对江苏广播电视大学的绩效考核体系进行了介绍，对该校教师的绩效考核中存在的问题进行了分析，并提出了一些改进的方法和策略。最后介绍了激励理论，分析了激励理论在高校教师绩效考核中的作用和应用。
本文坚持理论与实际相结合的原则，广泛查阅资料，从不同的角度对现有的绩效评估和绩效考核方面的文献进行了综述，为开展本文研究奠定了较好的理论基础。文中采用个案研究的方法对江苏广播电视大学绩效考核的方法和实际做法进行了调研。用现有的绩效考核理论进行了分析，指出该校教师绩效考核中存在的主要问题并提出了改进策略。
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