中国农业银行黑龙江省分行操作风险管理策略研究

来源 :哈尔滨工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxhush
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随全球经济一体化进程的日益加深,和商业银行经营规模和交易范围的不断扩大,操作风险问题也日渐凸现。国际上,出现了一系列震惊金融界的风险损失事件,促使商业银行重视和强化了风险管理,风险管理水平不断提高。2004年6月巴塞尔委员会在《新资本协议》中,将操作风险与信用风险、市场风险并列为银行面临的三大风险,并规定为操作风险分配一定比例的资金用于操作风险的防范。国内银行业面临的风险形势也不容乐观,中国银行业爆出多起操作风险大案,数额之大、频率之高、涉案人员之广可谓触目惊心,造成的巨额不良资产更成为银行发展的沉重包袱。如何有效的防范操作风险,不仅是商业银行内部的要务,而且关乎整个银行业的健康发展,和国民经济稳健运行。  本文主要以操作风险的相关理论为基础,借鉴国内外先进商业银行操作风险管理的成功经验和科学构架的基础上,分析了黑龙江省农行操作风险管理过程中存在的问题和缺陷。并提出了从组织体系建设,保障体系建设、流程再造和核心技术实施等几个方面,构建黑龙江省农行操作风险管理的对策与建议,从而达到实现全面风险管理的目标,以提高该银行的综合性市场竞争力。
其他文献
自1999年高校大规模扩招以来,我国高等教育短短几年实现了从精英教育到大众教育的转变。高校的扩招扩建需要巨额资金作为后盾,在面临财政投入严重不足、学费上涨空间有限、其他
本文通过对荣华二采区10
复穗小麦(小麦农林124号),旧系统号,关东89号。育成经过:1968年在农事试验场,用(D.W.Sel.No.71)F_1做母本,做文本进行杂交,采用系统育种法选择育成。1973年——1976年分别进
地膜复盖栽培技术是一项增产幅度大,经济效益较高的新技术,适用于多种农作物,是农牧渔业部确定扩大推广的重点项目之一。近几年,我省经过试验、示范,已取得了很好的效果。这
目前学校已在部分学科实行双语教学,构建双语教学新模式,由单语授课制向双语授课制转变.实行双语教学的条件已逐年具备,学生基本可以熟练运用汉语听写,也可以更多的运用到生
为了适应国际经济的发展变化,在我国的国际贸易专业课程教学中,尝试教学方法已经取得预期教学成果.我国针对高职高专院校学生的自身特点和学习要求,开始在高职国际贸易课程教
本研究运用问卷调查方法,对新疆艺术学院本科一年级和二级共312名学生在英语阅读中使用阅读策略情况进行研究.实验数据进入SPSS15.0进行数据分析.分析结果为:大学一年级和二
兴趣是最好的老师.学生对于自己拥有浓厚兴趣的事物,可以以最佳的状态接受;故兴趣是推动学生学习最实际的内部动力.笔者认为要想激发学生学习语文的兴趣,必须先抓住语文课堂教
同志们: 很久以前,就想和你们做新闻工作的同志们谈一次话,我过去只和新华社同志谈过,和多数同志没谈过。谈到办报,我是外行,没办过报,没写过通讯,只是看过报,因此,你们工作
教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动.一个优秀教师的成长过程离不开不断的教学反思这一重要环节.教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动,坚持写教学反思,及