论文部分内容阅读
不同来源再生水灌溉土壤中新型污染物与微生物群落的互作关系
【出 处】
：
长安大学
【发表日期】
：
2021年01期
其他文献
随着教育视角的拓展，教育诉求的不断提高，小学阶段的教育愈发看重学生的核心素养、综合能力，因此小学生的自主学习能力也日益成为广受关注的培养目标。在新时代和新形势下，自主学习能力的培养离不开对现代化教育技术的融合，离不开对传统教育理念、教学手段的更新。“融合式”教学模式是在新时代下应运而生的“创新型”教学模式，是提高学生自主学习能力的新路径。
高中地理不同于其他学科，它往往有着极强的实践性与抽象性，因此高中学生在实际学习高中地理的过程中会容易面临较大的困难。经过大量的实践，我们发现将思维导图运用整合到高中地理的知识学习当中来，可以将抽象性知识转化为一种形象性内容，从而降低高中地理知识的学习难度，高中学生学习高中地理的时候会更容易理解并掌握。所以，本文主要对思维导图这一方法在高中地理教学过程中的运用进行简单的分析，希望能给你们一点启发。
针对2018年在网络一夜走红的太原师范学院图书馆，作者以主人公的角度，向读者展示了太原师范学院图书馆的内外结构以及软硬件设施，从而引发读者思考。它之所以能够成为“网红”的原因，不仅仅只是凭借它光鲜靓丽的外表，更多的源于它日日逐新的高科技内涵。
教育离不开艺术，特殊艺术是特殊技能的教育，是学生创新能力的培养和个性发展的桥梁。坚持“以艺育德，以艺启智”的原则，让学生在全方位多途径的艺术熏陶下提升综合素质，丰富折翼天使的精神生活，让他们展翅飞翔。
通过分析当前大学生跨文化交际能力培养存在的问题，概述大学生跨文化交际能力培养的途径，浅析大学生跨文化交际能力培养在英语教学中应用的方法，并具体阐述大学生跨文化交际能力培养在英语教学中应用的培养方针，以供人们参考。
大学生就业困难问题日益突出。当下社会的急速发展，使各个行业对人才的要求变得越来越高，在艰难的就业模式下大学阶段的“双创”教育活动已经也逐渐成为高素质人才的重要措施。但由于现阶段诸多高校在管理工作开展时没有意识到其重要性，使得各个部门之间的相互协调性非常低，各个部门甚至相互推卸责任。“双创”教育协同育人的策略并没有很好地开展。为此，本文在大学生思政教育与“双创”教育之间协同育人的概念以及内涵进行分析，探究具体的教学策略。
本文分析了体育课程思政可行性和必要性，针对当前高职体育教育推进课程思政存在的问题，提出了相关的建议和措施。思政课教师在推动高职体育课程思政建设中具有积极作用，各高校应该加强思政课教师队伍的建设，充分发挥其作用，这对于体育课程思政能起到事倍功半的作用。
当前我国人民生活水平不断提高，给马克思主义科学化进程提供了有利土壤，在社会实践中发挥马克思主义哲学的力量和推动力，为我国建设特色社会主义现代化建立起生机和活力。马克思哲学问题已经在中国发展出新的科学发展方向，在中国改革开发以来证明人类社会发展是生产力的推动的产物。回顾马克思20实际初对中国历史推进的贡献是巨大的，在发展中“中国化”问题上我们应该吸取经验教训，并展望马克思主义哲学中国化的具体发展前景，这关乎中国风格、中国形式，为我国社会解放人类思想上做出创新。