【摘 要】
：
20世纪90年代初，随着市场经济的逐步深入、民众生活水平的提高、个人教育消费意识的增强，公众都在自觉或不自觉地参与教育选择，张扬个人的教育选择权利;而在现阶段，我国教育资源
论文部分内容阅读
20世纪90年代初，随着市场经济的逐步深入、民众生活水平的提高、个人教育消费意识的增强，公众都在自觉或不自觉地参与教育选择，张扬个人的教育选择权利;而在现阶段，我国教育资源的配置并不均衡，无法满足公众对高质量教育需求的渴望。教育需求高涨与教育资源短缺二者之间的矛盾，使得择校的合理性交得极为复杂。在教育理论界，对择校的认识也是莫衷一是，在择校研究上研究者们大多只是作出简单的价值定位，很少有深入系统的理论分析。有鉴于此，本研究以教育选择理论、教育公平理论与韦伯的合理性理论为理论工具，试图运用实证研究的方法，结合已有研究成果，对我国义务教育阶段择校的合理性问题进行研究，探讨实现择校合理性的新途径。 为了对现阶段择校的现状有一个初步的了解，本研究运用调查问卷的方法重点对择校的主体——家长的择校活动进行了调查，以社会统计数据为依据描述和分析了家长的择校观及择校生与非择校生之间的社会阶层差异。通过调查发现:择校对教育机会均等产生不利影响;追求高质量的教育服务是家长们择校的主要动力;不同社会阶层的家长对择校的认识有显著性差异;家长们基本上认可了择校行为，但择校行为需加以引导和规范。同时，结合已有调查结果和已公开的资料，经过分析，研究指出我国的择校是义务教育资源短缺与个人教育需求增长之间矛盾的产物。 现实是理论研究的立足点。在对我国择校现状进行一个大致的把握之后，择校的合理性研究有了现实的依据。 合理性是对个体的社会活动及其结果是否应当、正当、可取所做出的判断和评价，或者说是对评价对象的正当性、应当性、正常性、可接受性等的追问。择校的合理性具体表现在价值合理性与工具合理性两方面。现阶段在择校中出现的各种问题实质上就是择校的价值合理性与工具合理性二者之间产生的矛盾表现。在处理这些矛盾和冲突时，应坚持以教育公平为准则，教育公平同时也是择校机制合理性实现的基本价值取向。 要实现择校机制的合理性，应当首先改变观念，从法律上确立择校的合理性;大力发展民办教育，完善教育选择机制;促进教育均衡发展，为择校机制合理性的实现提供保障。
其他文献
南孔圣地衢州,这里有桃园七里、乌石山、余东画村、石梁溪、花田荷塘、荆溪花海、孔庙、烂柯山、龙游石窟、清漾毛氏文化村等等众多风景圣地,而就在这秀美的群山之中,正在进
党的十七大报告指出，“更加注重预防，更加注重制度建设，拓宽从源头上防治腐败工作领域”。 国家预防腐败局的正式成立,意味着加强监督、关口前移成为有效预防腐败的关键环节。 近年来，江苏、浙江、四川等地不断积极探索创新，形成了一些预防腐败的好做法，在一些关键领域和关键环节取得预防腐败的新成效，值得我们总结和思考。 “一把手”“不直接分管”，以“市场之手”扼住权力运行的关键环节，以公开为突破口，让权
因时而变，是教育发展的规律。建国以来，围绕着教育要培养什么样的人这一教育核心问题，人们提出了种种不同的看法。各种教育目的本身的理论的缺陷，使得它们不能作为现代教育的目的
狂欢与竞技运动存在重要的联系和区别。以文献资料法和比较研究法对狂欢和竞技运动之本质属性进行对比研析，认为竞技运动具有狂欢与规训的两重性。 狂欢是与文明相反的非日
研究目的:本文通过对湛江、潮州、韶关地区中小学生的体育活动参与现状进行问卷调查及对学生体质的相关指标进行检测研究，旨在通过三地中小学学生体育活动参与情况的异同，探讨
随着经济的发展，终身学习社会的到来，自我教育能力成为现代人所必须具备的基本素质。而当代学生的自我教育能力缺乏几乎已成为了社会的共识。在本论文中，笔者试图通过调查了解当
生源地信用助学贷款在国家助学贷款深陷停贷风波时应运而生，它更容易认定贷款资格、控制贷款风险，能提高获贷率、简化办理手续、及时获得贷款，且首次将高等职业学校和高等专科学
在炎热的七月，中国汽车拉力锦标赛（CRC）如约来到张掖，这座古丝绸之路上的明珠已经是连续第八年举办CRC。古老的丝路重镇伴随着赛车引擎的轰鸣，激发了它的速度与激情。在中国村村通公路的普及下，曾经的许多赛事举办地的砂石路赛道已变成平整的硬化路面，因此，张掖郊区茫茫戈壁上宽阔的砂石赛道就越显得珍稀，车手和摄影师都非常喜欢这里的赛道，快速壮美，波澜壮阔，具有拉力赛的全部重要因素。除去2.2公里长的超级赛
本文提出并实现了一个改进的路由器包转发模型,该模型解决了传统模型在系统过载时吞吐量下降和延迟剧增的问题,并避免了传统模型中多级队列导致的包转发延迟.实际测试表明路
工作嵌入出自离职研究领域，是阻止员工离职的力量集合。离职研究认为工作满意度、组织承诺、可选择的工作机会和工作找寻是解释离职的重要变量。但是，工作嵌入提供了一个全新的