【摘 要】
:
目的了解安徽省农村地区老年人生活质量与参与社会发展的现状及影响因素,并进一步分析两者之间的相关性。为促进老年人参与社会发展来改善农村地区老年人的生活质量提供参考
论文部分内容阅读
目的了解安徽省农村地区老年人生活质量与参与社会发展的现状及影响因素,并进一步分析两者之间的相关性。为促进老年人参与社会发展来改善农村地区老年人的生活质量提供参考和依据,从而更好的为应对老龄化浪潮提供意见和建议。方法采用定量调查和定性访谈相结合的方式。定量调查采用多阶段分层整群抽样的方法,对抽取的19个行政村2686名农村地区老年人进行了问卷调查,剔除不合格问卷,共得到有效问卷2642份,有效率为98.4%。老年人的基本情况、健康状况及其参与社会发展情况,使用自编的调查量表以及体格测量等方法进行测量,并运用SF-36量表以及社会支持评定量表对老年人的生活质量以及社会支持情况进行了测量。定性访谈共计访谈了调查地区58名老年人以及市、县和乡镇级别的老龄工作负责人25名。主要了解当地老龄机构的情况、老年人的需求以及老龄工作中存在的困难等。采用Epi Data3.1软件进行问卷数据的录入,数据的统计分析采用SPSS16.0软件。计数资料采用构成比或者率来表示,计量资料采用均数±标准差来表示,二分类变量影响因素的分析采用二分类Logistic回归分析,连续性变量影响因素的分析采用多重线性回归分析,相关性分析采用Pearson相关分析,以P<0.05为差异有统计学意义。结果安徽省农村地区2642名老年人生活质量各维度得分分别为:生理机能67.74±25.54,生理职能53.10±49.10,躯体疼痛66.96±25.07,一般健康状况46.59±18.99,精力67.78±15.03,社会功能74.16±17.45,情感职能60.47±48.35,精神健康70.30±14.72,生理健康总分58.60±22.75,心理健康总分68.18±18.73。多因素分析结果显示性别、年龄、文化程度、婚姻状况、健康状况、居住状况、子女数量、可支配收入及社会支持是生活质量的影响因素。安徽省农村地区老年人参与社会发展情况:调查的2642名老年人中有1021(38.6%)名老年人不工作;没有参加过志愿者活动的老年人占98.6%;有1967(74.5%)名老年人没有参加任何社区活动;社会文化活动的参与情况相对较好,参与率最高的为“讨论家庭事务”(60.1%);业余活动参与率最高的为“以与朋友聊天为主”(80.1%);人际交往中有54%的农村老年人平均每个月有1~2次以上与朋友/亲戚联系,51.2%的老年人与邻居交往密切,65.4%的老年人低于每周一天的外出频率。老年人参与社会发展的多因素分析结果显示,年龄越大以及可支配收入越高老年人参与社会发展水平越低,而健康状况越好、高文化程度、非在婚以及社会支持较高则促进安徽省农村地区老年人参与社会发展。相关分析结果显示,参与社会发展与生活质量各维度均存在正相关关系,即参与社会发展程度越高,生活质量越好。结论从生活质量来看,安徽省农村地区老年人生活质量整体水平不高,其主要的影响因素包括:性别、年龄、文化程度、婚姻状况、健康状况、居住状况、子女数量、可支配收入以及社会支持。从参与社会发展来看,安徽省农村地区老年人参与社会发展水平不高,尤其是参与无经济收入活动方面。影响安徽省农村地区老年人参与社会发展的主要因素有年龄、健康状况、文化程度、婚姻状况、可支配收入以及社会支持。同时,可以通过促进老年人参与社会发展,改善安徽省农村地区老年人的生活质量。
其他文献
摘 要:厌学是学生对学习困难的一种心理反映和情绪表现,是每个人在成长时期都可能有的正常心理反映必须认真分析原因,及时引导和纠正。本文从美术专业学生厌学的具体现象出发,分析学生厌学情绪的原因,探索辅导员、班主任对待美术专业学生厌学情况的应对策略。 关键词:美术专业 厌学 原因 策略 中图分类号:G447 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)07-041-02 说起大学生
摘 要:中考前数学备考,要加强基础知识的复习,注重数学思想和方法培养,重视语言理解和表达训练,培养创新意识和实践能力,进行应试心理和临场发挥训练。 关键词:中考 数学 备考及应试 中图分类号:G633.6 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)07-046-01 纵观近年来各省市中考数学试题,其共同特点主要是强调基础知识,突出能力,注重数学核心观念、内容和思想方法。试题
目的:
艾滋病是严重危害人民群众身体健康和生命安全的重大传染病,已成为全球严重的公共卫生问题和社会问题。目前艾滋病在我国正进入一个快速增长期,大学生艾滋病相关危
摘 要:计算机行业及相关知识更新换代迅速,高职院校的计算机课程是一类实践性很强的课程,并且计算机相关知识更新换代很快。因此,必须不断改革高职院校计算机教学。 关键词:高职院校 课程改革 实践教学 专业实训 中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)07-054-01 高职教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一
中图分类号:G424.7 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)07-050-01 评价是教学的杠杆,我们怎么评价教师,他们就怎么教;我们怎么考试,学生就怎么学习。所以说,评价与考试的改革是课程改革的重要组成部分。我区作为国家首批基础教育课程改革实验区,为了适应新课程体系,我区考评制度进行了全面的调整与改革,并加大了新课程评价改革的研究力度:专门成立了新课程评价研究课题组
艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征(acquired immunodeficiency syndrome,AIDS),是由于人类免疫缺陷病毒(human immunodeficiency virus,HIV)感染引起的以T细胞免疫功能缺陷为主的一
随着信息技术课程的普及,学校、家庭电脑的拥有率越来越高,学生接触计算机的机会越来越多.然而,有一些学生在使用计算机的过程中,往往会出现一些不良的或者说不道德的行为,这
摘 要:遵照教育部关于“以服务为宗旨,以就业为导向,大力发展职业教育”的要求,坚持“校企结合,工学结合办职教”的原则,以工学结合模式带动专业建设并引领课程改革,是高等职业院校建设的重要内容。 关键词:工学结合 教学内容 课程改革 中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)07-053-01 多年来,各类层次服装专业课程设置和授课模式已经形成了习惯
摘 要:新课程改革背景下是对传统历史教学模式全方位的更新,这种创新教育突显学生的主体地位,启迪学生的创造性思维。 关键词:新课程 学生主体 培养创新思维 中图分类号:G633.51文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)07-057-01 传统历史教学模式下,教师过分侧重学科知识的传授,学生大多采取被动接受、死记硬背的方式来学习,这与新课程改革所倡导的“培养学生的思维能力、
目的:
砷在自然界中分布广泛,是常见的环境污染物。砷中毒已成为威胁人类健康的重大公共卫生问题。国际癌症研究所(IARC)已将砷及砷化合物确定为人类致癌物。世界范围内慢