第三方物流企业发展模式研究

来源 :武汉大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyingldy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文研究的主题是中国第三方物流企业的发展模式,全文共分为五个章节,在第一章中,主要是提出了第三方物流的概念,供需状况和经济学效应,第二章分析了中国目前第三方物流的现状,并对中国第三方物流的发展进行了SWOT分析;第三章提出了中国发展第三方物流的企业运作模式,运作模式的可行性分析方法,现代物流人才所需具备的知识结构和能力要求,并探讨了电子商务物流的运作模式.第四章研究了不利于中国第三方物流发展的部分经济政策,容易导致第三方物流合作失败的原因及相应的对策,第三方物流和第四方物流的协调发展问题.第五章对中国第三方物流的发展前景进行了展望,并提出了中国今后发展第三方物流的工作思路.第一章针对当前众多有关第三方物流的定义,指出了第三方物流的基础是电子信息技术,其最大的优点是能够提供个性化、系列化的物流服务.中国第三方物流的供需情况目前处于一种需求潜力十分巨大,而当前有效需求又相对不足的状况.该章重点研究了第三方物流的经济学效应,指出第三方物流不是简单的社会分工和价值转移,它通过加强仓储、货运管理、一体化物流和供应链管理等增值服务可以创造新的价值.第二章主要阐述了中国第三方物流所处的大的宏观环境.该文回顾了中国第三方物流发展的三个历史阶段,当前,中国第三方物流正处于历史上发展最快速的时期,新近出现的民营物流企业由于机智灵活,管理成本低等特点,发展最为迅速,是中国物流行业中最具朝气的第三方物流企业.该章还对国内外第三方物流的供需情况进行了横向比较,指出目前中国第三方物流的需求仍处在初级阶段.通过对中国第三方物流企业进行SWOT分析,指出中国第三方物流企业正处于一个劣势和优势同在,威胁和机会并存的局面.第三章是该文研究的重点,该章从第三方物流运作模式,可行性分析及现代物流企业的人才要求几个方面阐述了第三方物流的解决方案,并对新近出现的电子商务物流运作模式进行了分析和探讨.物流业务模式是企业的核心竞争力,也是企业赢利模式的基础,可行性分析是系统中不可缺少的步骤和重要组成部分,它使得物流模式的选择更具理性和可操作性.该章还提出了一个现代物流人才所应具备的知识、素质和能力要求.该章最后阐述了电子商务物流的几种运作模式,并认为物流是电子商务的核心竞争力和胜负关键.第四章是该文研究的次重点.该章列举了中国现行经济生活中众多不利于第三方物流发展的方针政策:物流交易费用过高;剩余控制权的激励机制和政府的管理体制都在一定程度上制约了中国第三方物流的发展.该文还指出了容易导致第三方物流合作失败的种种原因,并提出了相应的对策.第四方物流是一种虚拟的物流,从全社会的角度来看,它是一种更全面,更系统,更有利于资源整合的物流,它和第三方物流的协调发展,将对中国物流业的发展有十分积极的影响.第五章,作者讨论了WTO、西部大开发、假日经济和会展经济对中国第三方物流业的影响,并研究了中国第三方物流业在今后一段时间内的发展趋势,文章最后提出了我们开展第三方物流的工作思路.在全社会的共同努力下,中国第三方物流业将进入健康快速的发展轨道.
其他文献
【摘要】本文阐述了作者对新课程下初中英语生活化的认识:教学内容生活化,课堂教学生活化,作业训练生活化以及运用巩固的生活化。  【关键词】初中 英语 教学 生活化  【中图分类号】G633.41  社会需求和实践使我们充分认识到语言交流的重要性,为更好的体会英语课程标准提出的“在用中学,在学中用”,我们一直寻求着一种最佳的教学方法——生活化教学,让英语教学与生活融为一体,用生活理念构建英语教学大课堂
【中图分类号】G623.5  问题是数学的心脏,思考是数学的核心。学生心中有了问题,思维才有明确的方向,探索才有充足的力量。一个恰切的数学问题情境,能够打开学生情智的闸门,伸展学生联想的翅膀,诱发学生获取知识的勇气,坚定学生解决问题的主张。正如《数学课程标准》所说:数学教学应结合教学内容,采用“问题情境—建立模型—解释与应用”的模式展开。是的,一个好的问题情境能够萌生学生强烈的问题意识和探究动机,
摘要:随着当今社会的不断进步及时代的发展,高中数学学生的不断增多,学生的理论功底、求知程度的不同,导致学生间的学习成绩和学习习惯的差异非常巨大,如何设计一个适合绝大多数的学生一个教学方法是关重要的。本文从理论和实践意义出发,制定了一个适合高中数学教学实行的分层教学方式,可以很好的解决该矛盾。  关键词:分层教学;理论意义;高中数学;教学方法;  【中图分类号】G633.6  一、前言  随着当今社
【摘要】本文从“结合化学史、加强演示实验、选好做好实验、新颖的教学法、设置疑问、联系生活”六个方面激发学生学习化学的兴趣。  【关键词】初中 学生 化学 培养 学生 兴趣  中图分类号:G633.8  兴趣是指一个人要求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向。“兴趣是最好的老師”。我国伟大的思想家和教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。可见,只有兴趣才能好学,只有好学才能学会,
中图分类号:G623.5  众所周知,创新教育是指以培养创造型人才为目标的教育。在小学数学教育中的创新,则是着重培养学生的创新意识和创新能力。如果一个教师不明确创新是什么,要谈培养学生的创新意识和创新能力,必然是一番空话。许多人都以为,只有科学家、发明家等特殊人物所表现出来的伟大创造性,才算得上创新,而忽略了自我实现的创造性也是一种创新。在小学数学教学中,开展自主学习,是进行创新教育的重要途径。如
定语从句是高中英语讲解的一个重点、难点,也是高考的一个热点。在实际教学过程当中,作为教师,我们不仅要给学生灌输基本的定语从句语法知识,还应注意讲解解题的步骤与方法。鲜明的步骤代表着清晰的思路,而合理的方法则让学生能够事半功倍,直达要点,从而提高解题的效率和准确率。  关键词:高中英语 定语从句 步骤 方法  【分类号】G633.41  我们对任何一个语法知识点的掌握,首先应该理解该语法点的基本概念
摘要:《基础教育课程改革纲要(试行)》提出倡导学生要勤于动手。培养学生的动手能力,在落实课改的今天,显得更为重要。小学语文教学中,只有让学生动手,学生才能掌握学法,才能运用学法,学法才能转为智能。在课前、课中、课后,我们都要尽可能多地为学生创造动手的机会,让其动脑又动手,内化各科知识,充分发挥其个性特长,使他们的各种能力协调发展。  关键词:小学语文 动手 能力  【中图分类号】G623.2  《
全文共分四章.第一章是绪论,介绍了风险导向审计研究背景、研究目的、研究方法和论文结构,为全文分析奠定研究基础.该文采用规范研究和案例分析相结合的方法.第二章是风险导
摘要:重难点是课堂地理教学一直遇到的问题。对于他们处理的如何,直接影响着课堂教学效果和学生的学习效果。下面几种教学方法是我在实践中的几条经验,并且在实际教学中取得了良好的教学效果,现在呈献给大家,供大家参考  关键词:重难点、方法  【中图分类号】G633.55  一.形象比喻法  七年级第一章第一节经度如何划分?东经度和西经度的变化有什么特点?这是教学中的一个难点,对于12~13岁刚上初中的孩子
近闻某村选举村主任,出人意料的是平时爱管“闲事”,敢于“唱红脸”的抓计划生育的专干得票最多,被选为村主任;而平时专做“老好人”,遇事绕着走抓工业的村副主任,却因得票