【摘 要】
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近闻某村选举村主任,出人意料的是平时爱管“闲事”,敢于“唱红脸”的抓计划生育的专干得票最多,被选为村主任;而平时专做“老好人”,遇事绕着走抓工业的村副主任,却因得票
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近闻某村选举村主任,出人意料的是平时爱管“闲事”,敢于“唱红脸”的抓计划生育的专干得票最多,被选为村主任;而平时专做“老好人”,遇事绕着走抓工业的村副主任,却因得票寥寥落选了。这个事实告诉我们一个道理:“唱红脸”者照样得民心! 目前,社会上流行“多一事不如少一事”、“什么都能得罪,就是不能得罪人”之风,“好好者”不乏其人,“批评难”随
Nearly Wenmou village elect village director, unexpectedly usually love “idle”, dare to “sing red face” caught the most family planning special votes, was elected as the village director; and usually do the “good guy” With the deputy director of the village in charge of the industry, he cast his votes out of hand. This fact tells us a truth: “red face” are still popular people! At present, the prevalence of “more than one thing less”, “can be offended, that is, can not offend people” style, “good people” there is no shortage of people , “Criticism difficult” with
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【摘要】本文阐述了作者对新课程下初中英语生活化的认识：教学内容生活化，课堂教学生活化，作业训练生活化以及运用巩固的生活化。 【关键词】初中 英语 教学 生活化 【中图分类号】G633.41 社会需求和实践使我们充分认识到语言交流的重要性，为更好的体会英语课程标准提出的“在用中学，在学中用”，我们一直寻求着一种最佳的教学方法——生活化教学，让英语教学与生活融为一体，用生活理念构建英语教学大课堂
【中图分类号】G623.5 问题是数学的心脏，思考是数学的核心。学生心中有了问题，思维才有明确的方向，探索才有充足的力量。一个恰切的数学问题情境，能够打开学生情智的闸门，伸展学生联想的翅膀，诱发学生获取知识的勇气，坚定学生解决问题的主张。正如《数学课程标准》所说：数学教学应结合教学内容，采用“问题情境—建立模型—解释与应用”的模式展开。是的，一个好的问题情境能够萌生学生强烈的问题意识和探究动机，
摘要：随着当今社会的不断进步及时代的发展，高中数学学生的不断增多，学生的理论功底、求知程度的不同，导致学生间的学习成绩和学习习惯的差异非常巨大，如何设计一个适合绝大多数的学生一个教学方法是关重要的。本文从理论和实践意义出发，制定了一个适合高中数学教学实行的分层教学方式，可以很好的解决该矛盾。 关键词：分层教学；理论意义；高中数学；教学方法； 【中图分类号】G633.6 一、前言 随着当今社
【摘要】本文从“结合化学史、加强演示实验、选好做好实验、新颖的教学法、设置疑问、联系生活”六个方面激发学生学习化学的兴趣。 【关键词】初中 学生 化学 培养 学生 兴趣 中图分类号：G633.8 兴趣是指一个人要求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向。“兴趣是最好的老師”。我国伟大的思想家和教育家孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。可见，只有兴趣才能好学，只有好学才能学会，
中图分类号：G623.5 众所周知，创新教育是指以培养创造型人才为目标的教育。在小学数学教育中的创新，则是着重培养学生的创新意识和创新能力。如果一个教师不明确创新是什么，要谈培养学生的创新意识和创新能力，必然是一番空话。许多人都以为，只有科学家、发明家等特殊人物所表现出来的伟大创造性，才算得上创新，而忽略了自我实现的创造性也是一种创新。在小学数学教学中，开展自主学习，是进行创新教育的重要途径。如
定语从句是高中英语讲解的一个重点、难点，也是高考的一个热点。在实际教学过程当中，作为教师，我们不仅要给学生灌输基本的定语从句语法知识，还应注意讲解解题的步骤与方法。鲜明的步骤代表着清晰的思路，而合理的方法则让学生能够事半功倍，直达要点，从而提高解题的效率和准确率。 关键词：高中英语 定语从句 步骤 方法 【分类号】G633.41 我们对任何一个语法知识点的掌握，首先应该理解该语法点的基本概念
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