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多变量鲁棒控制器设计的参数空间法
【机 构】
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冶金学院自动化系
【出 处】
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'96中国有色金属工业自动化及计算机应用学术年会
【发表日期】
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1996年期
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【摘要】处于小学一年级的学生年龄有一定限制，在课堂上注意力很难集中，传统的教学模式下，即使学生在老师的领读下能够背诵课文，其朗读能力也不能得到很大的提升。随着新课程改革的不断深入，越来越多教学方法被广泛运用，让小学生在玩中就能学到语文知识，是语文教师应尽的义务和责任。笔者针对一年级语文朗读教学的方法进行论述，探索出一些提升一年级学生语文朗读水平的教学方法，希望能够对学生起到抛砖引玉的作用。 【关
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