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互动教学是20 世纪70 年代在西方国家开始被语言研究者提出，并在80 年代取得了实质性发展的一种有效的教学模式。互动教学克服了传统教学的弊端，把以教师为中心填鸭式的传统教学方式转变成以教师引导、鼓励为主，以学生为中心，强调和谐的师生互动、生生互动、师生与教学内容互动的新型教学模式。在我国传统的课堂中，教师占主体地位，大量传授语法知识，过分注重解题能力的训练，缺乏对学生语用交际能力的培养。同时，我国的英语教学基本又都属于大班教学，一个班级要有35-50 左右的学生，课堂时间紧，学生数量多，如何才能培养学生的综合运用英语的能力，给学生创造更多的语言练习的机会，给英语教师提出了难题，这需要进行教学模式的变革，因此互动教学模式被引入进了我国。