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对贵州省一所民族中学高三某文科班学生的问卷调查表明，高中生的数学学习自我效能感对自己的大学意向及专业选择有很大的影响：约44％的学生数学学习成绩影响了其对文理科的选择，接近60％的学生在选择高校和专业时都会考虑到数学成绩，学生对高校类型、学科门类的选择在性别和民族上有明显的差异等。
数学学习自我效能感对高考志愿意向的影响研究--基于贵州省少数民族地区高三文科生的调查
【摘 要】
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对贵州省一所民族中学高三某文科班学生的问卷调查表明，高中生的数学学习自我效能感对自己的大学意向及专业选择有很大的影响：约44％的学生数学学习成绩影响了其对文理科的选
【机 构】
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黔南民族师范学院数学系,贵州都匀558000
【出 处】
：
全国数学教育研究会2014年国际学术年会
【发表日期】
：
2014年期
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