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词汇量作为学生学习英语的基础，教师对小学英语的词汇教学要引起足够的重视，根据新课标提出的要求进行相应的教学设计和安排，确保学生的词汇能够做到满足日常的学习。自然拼读法是让单词的拼读和拼写的形式进行有机的结合，使学生感受发音和拼读之间的密切关系，进而让学生掌握单词的拼读发音规律，学会自主进行单词的拼读，逐步增强自身的单词积累量，教师在教学过程中要充分利用起自然拼读法发挥出来的优势，对学生进行系统的训练，帮助学生提高单词的拼读能力。