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家庭和同伴对个体的发展均有着直接及深远影响；但当个体进入青春期后，父母及家庭的影响力则日益降低，而同伴的影响则逐渐增强。有关青少年吸烟、酗酒、吸毒等成瘾行为的实证研究则发现同伴是否具有相应的行为、对相应行为的态度及同伴关系的质量均是青少年物质成瘾行为的重要影响因素和预测变量。社会学习理论和同伴规范影响理论常被用于解释同伴影响导致物质成瘾行为发生的机制和过程。本研究基于上述理论，从北京两所高校中采用整群取样的方法共选取3049名大学生为被试，其中网络游戏玩家1542名；普通网络使用者(非网络游戏玩家)1507名，采用问卷调查的方式探讨了大学生感知到的同伴过度网络使用行为、网络使用态度以及网络使用过程中的同伴压力与自身网络成瘾程度的关系，并考查了大学生自身是否玩网络游戏使用在这一影响关系中的调节作用。