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站址误差对同步卫星定轨精度的影响
【机 构】
:
解放军89766部队
【出 处】
:
中国天文学会第六届卫星动力学术讨论会
【发表日期】
:
1987年期
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摘要:在初中英语教学中,英语老师对于英语的教学大多数以词汇为基础来开展教学,这种教学方式虽然没有问题,但由于英语词汇量较大,相似词汇较多,无法保证教学效率。而将思维导图这一直观形象的思考和表达方式引入到课堂教学中,不仅可以激发学生的学习兴趣,还能有效的帮助学生加强记忆,从而高效的完成教学任务。因此本文就对思维导图在初中英语教学中的应用进行研究,以此来为其它学科思维导图的应用提供参考。 关键词:思
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摘要:综合实践活动课程真正体现了为学生的终生发展奠基,为孩子的未来发展,一生的幸福负责的教育理念。它强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。 关键词:综合实践活动课程;学生发展;主题活动模式;综合实践活动基地 综合实践活动课程真正体现了为学生的终生发展奠基,为孩子的未来发展、一生的幸福负责的教育理念。它强
摘要:互联网信息时代的到来呼唤着教学模式的创新与发展,文章主要通过网络对美术教学利弊的影响进行阐述,对网络环境下小学美术教学模式等进行有益探索,以期为小学美术教育教学工作者提供有益借鉴与参考。 关键词:信息网络;小学美术;教学模式 随着信息网络时代的到来,利用网络科技手段辅助教学的教育模式变得越来越受欢迎,在小学美术的课堂教学中,越来越多的教师尝试将美术学科教授与信息技术相结合,由此,学生的艺
该文提出了将GPS接收机与移动通信用户终端结合在一起,利用同步轨道移动通信卫星一和地面GSM移动通信网传递GPS定位信息和设想。介绍了系统的结构、组成、实现定位和信息传递的途径。对
摘要:随着我国社会的不断发展以及经济水平的不断提高,国家对于教育事业越来越重视,教育作为立国之本,对我国整体的发展有着重要的作用。传统的教学方法和教学质量已不能满足现代社会的需求,因此将探究性学习引入高中地理教学,培养地理素养的创新人才是顺应时代的要求。教师应该使用探究式教学模式进行教学,培养学生的探究能力,从而提高学生的地理科学素养。新课程理念下的高中地理探究式教学必须重新定位教学主客体,注重课