【摘 要】
:
文章以笔者在临床应用麦冬时出现的一例不良反应为出发点,着重从麦冬的炮制工艺、药性药理、临床应用等方面进行分析思考,并得出结论,望能使我们对麦冬有一个全面的认识。
【出 处】
:
第十一届全国中西医结合肿瘤学术大会暨国际中医、中西医结合肿瘤学术交流大会
论文部分内容阅读
文章以笔者在临床应用麦冬时出现的一例不良反应为出发点,着重从麦冬的炮制工艺、药性药理、临床应用等方面进行分析思考,并得出结论,望能使我们对麦冬有一个全面的认识。
其他文献
传统语文教学将记叙文、议论文、说明文统称为“三大文体”,这三者之间应是一种并列关系.而在实际的教学活动中,说明文常常是被“边缘化”了,说明文教什么?怎么教?这些问题常
不阅读就学不好语文,对于这一点,统编教材有着明确的强调.从阅读教学的角度看,每组课文基本是依照教读、自读到课外拓展阅读的方式编排的.因此教材中的名著导读教学应当与单
痰在癌症发生、发展及转移的过程中起重要作用。中医认为癌症应从痰而治。本文试从由痰致癌的病因病机、治则治法及进展方面介绍治痰在癌症治疗中的认识和发展。
恶性肿瘤及肿瘤转移的治疗是临床肿瘤学的一大难题,也是大多数癌症患者的死亡原因。近代中西医学者已从不同的角度,以不同的方式研究了肿瘤转移的成因以及治疗方法。本文首次提
语言建构与应用能力是语文核心素养的重要组成部分,在初中语文教学中要引导学生积极展开语言实践活动,通过主动积累、梳理和整理等方法,逐步掌握语言文字的特点,掌握其运用规
放疗是恶性肿瘤常用治疗手段之一,其作用机制是放射线作用于肿瘤细胞核内染色体DNA以直接间接杀伤作用,或诱导细胞凋亡致细胞死亡,由于不同肿瘤组织对放疗敏感性差异,正常组织也
游记类散文在以往的教材中出现的并不多,学生对这类文体很陌生.2016版部编教材八年级下册专门安排了一个单元的现代游记类散文,是贯彻教材编排的“文体学习”意图.在研读教材
在初中语文阅读教学中要引导学生细读文本,充分发掘作品蕴藏的丰富内涵,在尊重文本的基础上反复细致地阅读文本,注重细节解读和结构的分析,这样学生才能围绕文本的丰富意蕴做
原生态课堂上的“小意外”事件往往是随着某个知识点的展开,在与学生的互动中,学生的反馈与教师的预设产生分歧乃至相悖时,无法预测、猝不及防地呈现在教师面前.虽然大多数教
众所周知,阅读是个体积累知识,认知世界,体验审美的主要途径,在个体的成长发展过程中起着重要的作用.《义务教育语文课程标准(2011年版)》中针对阅读的重要性,对初中语文阅读