【摘 要】
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语言建构与应用能力是语文核心素养的重要组成部分,在初中语文教学中要引导学生积极展开语言实践活动,通过主动积累、梳理和整理等方法,逐步掌握语言文字的特点,掌握其运用规
【机 构】
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江苏省常熟市梅李中学 215511
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语言建构与应用能力是语文核心素养的重要组成部分,在初中语文教学中要引导学生积极展开语言实践活动,通过主动积累、梳理和整理等方法,逐步掌握语言文字的特点,掌握其运用规律,引导学生形成言语经验,学着在特定语境中运用正确的语言展开交流.然而,语言知识点纷繁复杂,在教学中若直接灌输给学生,教学效果很难得到提高,若能抓住若干支撑点,引导学生展开语言训练,则能有更好的教学效果.
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