【摘 要】
：
英语作为lingua franca被广泛使用,成为高等教育国际化进程中的第一大语言.全英语授课模式(EMI)成了教育国际化的重要手段.近十年来欧洲各国对EMI的研究逐渐深入.本文简要介
论文部分内容阅读
英语作为lingua franca被广泛使用,成为高等教育国际化进程中的第一大语言.全英语授课模式(EMI)成了教育国际化的重要手段.近十年来欧洲各国对EMI的研究逐渐深入.本文简要介绍了EMI的发展历程,回顾了欧洲以及其他国家近年来对EMI的研究,以期在政策制订、教学设计、师资培养等方面对中外合作办学全英文教学的研究给予启示.
其他文献
数学核心素养作为当今社会公民必备的基本素养,受到国际数学教育界的高度关注.如何基于素养的考查命制试题,本文拟略作探讨.针对课程中的主干重点知识，为学生设定一个真实情境
写作教学是语文教学中的一个重要组成部分,也是语文教学中的一个棘手问题.写作教学究竟难在哪里?学生的写作素养该如何培养?对于这些问题,众说不一.笔者通过多年教学实践和研
当前化学教育存在重理论轻应用的弊病.新一轮"深综改"引导育人目标发生重大转变,教师不仅要关注成绩,还要重点培养学生的学科核心素养,更要关注学以致用,关注学生个性、特长
本文回顾了"十二五"新任教师培养模式,对朝阳区2015年7月入职的33位新任中学英语教师的阶段反思总结进行了分析,梳理了新任教师教学中的主要困惑及提升培训需求,对"十三五"新
由于1842年的五口通商,中国社会经历了翻天覆地的变化.其中,五港中位于北部沿海的上海和宁波也同样受到了影响.特别是随着时代的发展,新出现的轮船代替了以前的传统帆船.轮船
学生在作文中的观点阐释经常出现不准、不清、不透、不深的问题.本文针对这一问题,以"概念的定义性认知""观点的整句话表述"为切入,提出"观点阐释型作文"的写作思路和方法,意
水墨画是中国画的重要组成部分.小学生学习水墨画,是实现《美术课程标准》中提出的"弘扬优秀中华文化,形成热爱祖国优秀传统文化价值观"的有效途径.教师结合学校"博雅创新"的
核心素养是中国实现学校教育价值、确立人才培养标准的基础.高中生的语文核心素养是针对具体学科、具体教育对象提出的具体要求.本文从高中生语文核心素养的理解和培养、高中
"中国学生发展核心素养"项目领衔专家、北京师范大学林崇德教授在首届高中学生发展指导高端论坛上表示,核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品
教育部首次提出"核心素养"这个概念,就是要明确学校要培养什么样的人以及如何培养.幸福人生的核心素养与人生三大基本任务——学会做人、学会做事、学会生存——相吻合.学校