【摘 要】
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水墨画是中国画的重要组成部分.小学生学习水墨画,是实现《美术课程标准》中提出的"弘扬优秀中华文化,形成热爱祖国优秀传统文化价值观"的有效途径.教师结合学校"博雅创新"的
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水墨画是中国画的重要组成部分.小学生学习水墨画,是实现《美术课程标准》中提出的"弘扬优秀中华文化,形成热爱祖国优秀传统文化价值观"的有效途径.教师结合学校"博雅创新"的办学理念,拓展艺术教育课程内容,从低年级入手,从水墨画课程标准、课程体系、课程内容和课程实施等方面进行探索.低年级水墨画校本课程的研究,注重中国传统文化的传承,遵循学生的年龄特点和发展规律,系统设置课程体系和内容,从兴趣出发,使学生在有主题的游戏型绘画体验中感受中国传统绘画工具材料的丰富表现力,体验水墨画创作的乐趣,增强民族自豪感.同时,提升美术教师的专业能力和对中国传统绘画的兴趣和研究能力.
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