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本科生班导师制的教育培养模式，符合高校大学生素质教育和创新型人才培养的要求，对复合型人才的培养意义重大。班导师在对普通高校大学生学业辅导、专业技能培养、创新思维及能力培养，就业引导中起着重要作用。文章阐述了班导师制度具体实施方案，工作职责及考核方式等内容。结合目前班导师制存在的一些问题，提出了健全班导师制度的几点建议。实践证明，班导师制拓宽了人才培养模式，统一了“教书”与“育人”，即将专业知识传授和思想政治教育相结合，因材施教，满足学生个性化需求，是贯彻素质教育和提高教学质量的有效途径。