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随着高中新课程改革推进，广大的教育科研工作者对新课改下课堂教学的教学方式和组织形式及学生学习方式进行了广泛的探究，提出了一些有益的参考经验。本文采用分类问卷调查方法，分别对高二年级任课教师的教学方式、高二学生学习方式和高一、高二学生学习习惯进行了问卷调查。用社会统计学软件SPSS 11.0进行数据处理，分析了怀柔一中教师教学方式和学生学习方式的现状。