【摘 要】
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该文介绍了在雷达新产品设计中,采用I-DEAS软件为设计平台,综合运用自顶向下的设计方法,并行工程的先进设计思想,以及计算机辅助设计、分析、模拟和制造等手段展开产品设计,以尽量缩短设
【出 处】
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CAD在雷达设计中的应用经验交流会
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该文介绍了在雷达新产品设计中,采用I-DEAS软件为设计平台,综合运用自顶向下的设计方法,并行工程的先进设计思想,以及计算机辅助设计、分析、模拟和制造等手段展开产品设计,以尽量缩短设计、开发周期,提高产品质量。
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我就读于浙江省绍兴市柯桥区中国轻纺城第二小学。我是个热爱科学的孩子,爱发明,爱创造,并被评为市“十佳校园科学达人”、省“优秀科学玩家”。 【个人事迹】 我发明的代表科技作品有两项,设计灵感来源于生活中我们遇到的难题。 妈妈准备更换电灯,但由于灯管太高,无法测量尺寸。由此,我萌生想法:发明一把隔空测量的尺子。在老师的帮助下,经过近一年半的研究解决比例尺的问题,最终从一次玩激光笔的过程中受到启发
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校内督导是中小学日常管理中的一种学校制度。在传统学校“管理”制度下,校内督导的作用是检查、督促。一方面它和学校各行政部门的职能有交叉重叠,导致督导机构缺乏独立性;另一方面其偏重于监管与控制,常常被看成是“查问题,找岔子”,不受欢迎,相对于校外督导机制的建立、健全与发展,校内督导机制有待进一步探索。2018年,宜昌市西陵区绿萝路小学(以下简称绿小)被确定为西陵区探索校内外督导机制贯通的试点学校,我们
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在省级课题《数学区域活动中操作材料的设计与应用研究》的推动下,以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》的理念为指引,以中班年龄段幼儿为例,我们总结出数学区域活动材料设计、投放与操作以及互动性的相关经验。 材料设计与主题活动相结合,激发孩子兴趣。根据中班孩子的思维特点,结合主题制定出本学期打算重点观察指导的几个活动内容,如:目测数群、10以内的数物对应、6以内数与数的关系……
该文利用边界元积分、网络级联混合法求解三维腔体的雷达散射截面,计算表明此方法能节省计算时间和计算机的内存,结算结果与文献结论吻合良好。