论文部分内容阅读
自治是大学的固有传统，大学章程是大学实施内部治理的"宪章"。当前我国大学以制定章程为契机完善内部治理，必须对大学的独特使命、大学的内部治理体制、师生员工的主体地位、大学的对外开放办学、大学的自我监督机制等内容有深刻的认知和把握。南京师范大学在制定大学章程时，坚持从实际出发，把教授治学摆在完善内部治理的突出位置。但大学办学自主权的真正落实及现代大学制度的确立，仍需要一个长期的过程。