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随着教育信息化浪潮的推进，世界各国都在积极探索具有国家特色的教育改革之路。技术改变生活方式，也改变了我们的学习方式。电子课本计划便是在改变传统课堂、探索新型教学方式的诉求下提出的。从目前我国电子课本的发展情况来看，电子课本主要以小规模试点研究为主，试点学校主要集中在中小学，实施地区主要集中在大中型城市。如何满足大多数学生的教育需求才是我们该重点关注的问题，本文主要研究以河北大学出版社初中《信息技术》中《变形动画》一课为例，详细介绍电子课本开发流程，总结梳理开发经验，为教育工作者开发电子课本提供借鉴意义，总结出电子课本开发中的优势和不足，帮助学校提高信息技术的教学水平。