论文部分内容阅读
该文用钢箔称重法测量不同氮化温度，不同氨分解率条件下的炉气氮势，用数理统计方法回归出氮势与氨分解率及氮化势之间的线性关系，联系生产实践进行了有关问题的讨论。
氮势与氨分解率和氮化势
【摘 要】
：
该文用钢箔称重法测量不同氮化温度，不同氨分解率条件下的炉气氮势，用数理统计方法回归出氮势与氨分解率及氮化势之间的线性关系，联系生产实践进行了有关问题的讨论。
【机 构】
：
西北工业大学
【出 处】
：
首届全国耐蚀耐磨技术及工程应用研讨会
【发表日期】
：
1998年期
其他文献
该文以基于ＡＬＥ描述的塑性加工数值模拟技术为基本工具，以实际生产的钢环为研究对象，深入、定量地分析了坯料尽寸及外形，设备的成形速度，锻造温度、摩擦状况、形状等各种因素对钢环类
钢－混凝土组合梁，由于充分利用了钢和混凝土各自的材料特性，在工业厂房楼层结构中得到了越来越广泛的应用。基于工程实际的需要，开发了基于Ｗｉｎｄｏｗｓ的钢－－混凝土组合梁优化分析与ＣＡＤ设计软件，应
Intrinsic and Indispensable Relationships between Language Learning and Culture Learning-Based on Ca
Language and culture are closely related with each other:language is the carrier and a fundamental part of culture,while culture has an intrinsic and indispensa
2004年8月19日,是大科学家鲍林逝世10周年纪念日.rn莱纳斯·鲍林(Linus Pauling)这个名字,对大多数中国人来说还很陌生.然而,当我们回顾100年来世界的进步,历数20世纪的风云
本文从Krashen语言输入理论入手,从词汇输入、风格输入与文化输入三方面举例分析论证了可理解输入对翻译能力培养的作用;最后寄望这方面的探讨能对翻译水平的提高有所启示。
通过对两种外语学习理论的考察,概要评述了该领域理论发展的方向,总结了理论界目前对外语学习动机的诠释。在此基础上,结合职业英语教学的特点和学生现状,提出以课程目标协商
大学英语自主学习能力研究一直是外语教学研究的重点领域,网络多媒体环境下大学英语自主学习能力的培养成为教师、学生和教学管理部门三方关注的焦点。自主学习是一种以人本
The present research aims to find out (1) the general vocabulary learning beliefs of Senior One high school students in Guang zhou; (2) the general vocabulary c