论文部分内容阅读
交换网——ＰＣ网络的未来
【机 构】
：
交通部科技信息研究所
【出 处】
：
第十一届全国计算机情报管理学术讨论会
【发表日期】
：
1995年期
其他文献
摘 要： 写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。教师应该引导学生用独特的视角去捕捉生活，认识生活，把他们自己用眼睛看到的、用触觉感受到的、用心感悟到的一切都记录下来。学校活动丰富多彩，要为学生提供习作的平台和创造的空间，每次活动后，都让学生抓住自己最喜欢的比赛场景进行描写，以培养学生的作文能力。 关键词： 作文教学 写作能力 写实 语文课标指
由于计算机科学技术的进步以及与现代数据通讯技术的紧密结合,近年来计算机局部网络(LAN,简称局网)的研究与发展极为迅速.国外不少计算机厂家巳推出了一批定型的局网产品,而
摘 要： 教师核心能力在教师整个能力系统中起主导作用，能使教师获得持续发展，并使教师在竞争中占据一定优势，教师的核心能力最能体现教学的能力、作用和价值。本文通过对数学教师核心能力提出的理论背景、现状的研究，提出了构建数学教师核心能力的三个重要组成部分：组织管理能力、数学解题能力及理论应用能力，并通过实际教学案例，说明了提高这三大核心能力的有效对策。 关键词： 核心能力 教学变革 决定因素 美国
该文以IBMPC/XTEthernet局部网络为例，分析了微机局部网中分布式查询处理的特点及代价函数，提出了一个适合于微机局部网的分布式查询处理策略。（本刊录）
从教师的角度看，小学作文教学一直是个老大难问题，尤其是如何提高学生作文的质量，更是十分伤脑筋的事。从学生的角度说，学生怕作文，农村学生更怕作文，尤其对于后进生来说，更是一种心理负担。因为农村学生在生活中可感知的新鲜事物少，社交能力差，眼界狭小，可供阅读的书籍匮乏。如何才能让学生不再害怕写作文，如何才能提高学生的作文水平，这是笔者从教十几年来一直努力探寻的问题，在此，笔者将经验提出来与大家交流、共享